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文/育学笔谈（分享校园趣闻、评述教育现象）
教育部高教司司长吴岩曾经说过：“大学教授和副教授连续三年不给本科生上课，将清理出教师系列。”
大学教授除了做科研、写论文，给本科生上课也是他们的一项重要任务，大学教授给本科生上课比例的高低，将会直接影响高校本科教学质量评估成绩。
而在现实中，大学教授给本科生上课的表现也存在较大差异，有人会照本宣科，有人会点到为止，也有人会抛开书本，凭着渊博的知识和丰富的经验自由地开展教学，但每一种教学风格可能都会有拥护者和反对者，正所谓“教无定法”。
中南大学一教授靠粉笔上课26年大学教授上课没有统一的风格和模式，但在现代教育科技快速发展的大背景下，在教学过程中使用一些教学辅助手段也是常见现象，比如PPT、视频、音频等。
另外，在传统的认知中，既然是老师给学生上课，准备书和讲义也是基本要求，没有书本，没有讲义，也没有PPT，该如何给学生上课呢？
日前，中南大学黄方林教授的教学风格就引发了普遍
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