黄咏华在和教学团队一起备课
湖南日报·新湖南客户端通讯员郑君良蒋昱
面对肺炎疫情，永州市蘋州小学根据省市教育主管部门的通知精神，快速制定了学校的“离校不离教，停课不停学”实施方案。方案如何来实现?这却成了六年级数学教学备课组组长黄咏华老师从教二十年来从未遇到过的挑战。
黄咏华勇敢担当起“领头雁”的角色，积极组织备课组成员开展网络教研、策划学生学习指导方案。有了这只领头雁，备课组老师也由开始的担心变得踏实起来，虽然是居家办公，但丝毫不影响大家研讨的热情和上课的决心，团队成员线上互动，潜心研究网课录制流程和方法，线下分工合作，精益求精，以确保呈现给孩子们的每一节课都能做到优质高效。
“线上教学缺乏师生互动，教学模式和传统课堂教学完全不同，对很多老师来说也是第一次，我们一直在思考如何进一步提高教学质量和学习效果，我们付出的精力和时间远远超过了正常教学。”黄咏华微笑着说道，虽然累，但过程却是充实和快乐的。
在这个特殊的寒假里，如何缓解家长、学生求学的焦虑，如何让孩子们在家“学而有法，宅而有序?”随着线上教育教学的启动，黄咏华开启了全天候的工作模式，她把家里当成了教室，把屏幕变成了黑板，把鼠标、键盘变成了粉笔。批改、点评作业，发布学习任务，课后辅导答疑，网络直播讲解……她的每一个时间点似乎都与教学有了联系。
家庭的压力给黄咏华的教学带来了很大挑战。黄咏华的公公瘫痪在床已有一年半，父亲也于今年1月份确诊为结肠癌并做完手术不久，两位老人迫切需要照顾和安抚，黄咏华既要高质量完成好教学任务，又要照顾好老人，她起早贪黑，一天下来已是疲惫不堪。
但只要她一想到班上还有些孩子因为家长奋斗在抗“疫”一线，无私奉献，而自己孩子却没有人管，她的心又提了起来，决不能让这些孩子们的学习落下。黄咏华经常通过电话或
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