学生在黑板上乱写乱画,教师会有什么反应

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中学教室

有些中小学校,出于环保或者节约的原则,明确禁止学生动粉笔。有些老师,上课时,习惯从办公室带一两支粉笔进课堂,下课时,没用完的粉笔,也随身带走。在这些情形之下,学生动粉笔的机会就少之又少。

也有些中小学校,出于方便老师的目的,或者管理上比较粗放吧,每间教室里都摆放着整盒甚至不止一盒的粉笔。学生玩粉笔的几率就自然大增。

而在学生之中,有相当部分,一有机会,就喜欢用粉笔在黑板上写写画画,尤其是初中生与小学生。当然,这和课堂上被老师叫上讲台,当众演示题目不同,也和给班级出黑板报是两码事。是纯粹的在课余乱写乱画,或者说是涂鸦吧。这原因应该很多很杂,比如羡慕老师们用粉笔自由地书写,还有用粉笔写写字的好奇之心,也可能字写得不错画画也画得不赖的一种炫耀小心理,也不排除对学校或老师不满,而写上一些泄愤的话语。凡此种种,可谓不一而足。

对于学生在黑板上写的东西,老师们会怎样对待呢?这得因人而异。有的老师,可能视而不见,一擦了之;有些老师,可能看过之后,一笑了之;有些老师,则可能批评几句,以下不为例而了结;还有的老师,可能大动肝火,大发雷霆,一定要揪出写字或画画的学生才痛快;也有的老师,借此名目上纲上线,要让相关学生背个处分,甚或因而被开除才罢休。笔者就亲历过如此之事。

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八十年代初期,笔者读初三的时候,那时英语科还没怎么被重视。中考时,虽然也被列为必考科目之一,但仅有三十分,而语文、数学都是一百分,物理、化学也各五十分。所以,很多英语基础本就不好的学生,就更不用心上英语课。我就是其中这样的一个。

有一天下午,英语老师放学后把我们全班留下来背课文。那英语老师是刚毕业出来的,血气方刚,自然很想做出一番成绩。而大部分学生,连发音都不会,至多也是在单词边标些汉字注音。英语老师把守着教室门口,背出来的学生,方可离开。有几个学生,围在老师身边背课文,而更多的学生,或闲聊,或嬉闹,或睡觉。我那时刚看了家里的一本古书《增广贤文》(那时增广贤文还被当成封建遗毒,没有流传开来)。真是惊为天书,觉得句句都精辟,把其中的一些语段背了下来。

我反正都背不出课文,就和另一个同学在黑板上写字玩。我随手写出了《增广贤文》里的两句话:“龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺。”却不想正让要找借口收拾我们一班人的英语老师看到,这下不得了,英语老师一口咬定我们在讥讽他,挖苦他,骂得我们狗血淋头,并且把事情捅到校长那里,弄得全校皆知。

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第二天上英语课,英语老师又把我和那个同学,叫到黑板前边,要我们跪下来认错,不然,就说要开除我们。那个同学吓得当即双膝跪地。我呢,坚决不从。一则问心无愧,确实是无心之举,也就死不承认;二来我也有些关系。学校的教导主任,是我伯父的学生,我去那里读书,正是通过教导主任的关系才进去的。另外,班上的化学老师,是我一个姑父的妹夫。也可能正是我的这些关系,事情最后不了了之。

几年之后,大学毕业,我自己也成了一个中学老师。在我任教的多年时间里,我从来没有因为学生在黑板上写写画画而责难过他们,只告诫学生,不要浪费粉笔。因为我一直做班主任,如果有其他的同事,因学生乱写乱画而到我面前告状时,我都会讲述自己的遭遇来让他们释怀。我总宽慰他们说,十四五岁的孩子,哪会有如此心机?

后来有一年,那个英语老师到我所在的学校听课。因为我们学校是全县教育战线的一面红旗,教学质量在全县首屈一指。我看见后,也只是点点头,就擦肩而过,装作不认识。我以为,一个小肚鸡肠的老师,一个为一已之私而不顾学生人格尊严踩低学生的老师,一个完全无视学生前途的老师,是不值得敬重的。



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