他是一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但在从教的32年中他在自己平凡的岗位上兢兢业业、默默地奉献自己的青春与智慧。他常常以校为家，几乎没有节假日，每天早上七点就来到学校，晚上十点多才回家，一心扑在工作上。他用一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，换来了桃李满天下。他就是六盘水市第四中学教师付胜。
自年参加工作至今，付胜一直担任高中数学教学及班主任工作。并连续多年被评为优秀班主任、优秀共产党员。其中，年被评为市级优秀党员，年荣获六盘水市人民教育基金优秀教师奖，年被评为贵州省优秀教师等。
在教学上，付胜严谨而深入浅出的教学培养了学生良好的思维方式和学习习惯；生动而诙谐的语言，常让课堂里充满笑声，让更多的学生喜欢上了数学的妙趣横生。付胜的教学效果显著，在每次期中、期末、月考以及高考中，他所带班级的数学均分总是比其它班遥遥领先，学生总分成绩突出。在历届任教班级高考中，所教学生多人被清华大学、北京大学等名牌大学录取。他辅导的学生多人次在全国中学生数学奥林匹克竞赛中获省一、二、三等奖，他也获得“数学竞赛优秀教练”的称号。
“随风潜入夜，润物细无声。”作为一名人民教师，付胜坚持履行教师的职责，言传身教，以身作则，用极强的爱心、细心、耐心，用对学生一辈子负责的精神对待学生。常年跨高中三个年级任教，同时任一个班班主任；每次每个任教班级测试完，他都要逐个与学生交流，帮助学生寻找症结、解决心理与知识点上的疑难困惑。他不仅是学生的老师和朋友，更是他们的家长，学生们都亲热地叫他“干爹”。多年的耕耘，付胜激发了大批学生的学习热情，培养了不少优秀的学生干部，创建了一个个先进集体，为高校和社会培养了一批批优秀人才。每个假期付胜教出的大量学生都要专程来看望“干爹”。年春节前夕，已考上大学的不同届不同班的家住农村的学生前来看望他，付老师此时正在外省办事，他劝同学们先回家，可是同学们却说：“我们找地方住几天等您，见不到您，我们就不走！”当付老师赶回六盘水下火车时，已有四十多名学生在车站等候他了。有很多早已大学毕业、参加工作的学生，现在依然是付老师的好朋友。别人都觉得学生对他特别好，感情深，那是因为付老师对他们付出了深深的爱。
教学中，付胜没有骂过一位学生，并不是他没有遇到过在学习上困难的学生，而是他把那些学生都变成了自己的朋友。付胜耐心了解他们的心态，解决他们的困难。在担任届高三（1）班的数学老师时，有一位刚从其他班级转来的学生叫方义铭，有一天，家长给付老师打电话说这名学生不想上学了，付老师听了之后非常着急，马上找到学生了解情况，原来是因为他刚从其他班级转来，还不适应新班级的教学方法，加上成绩较差，数学经常不及格，于是有了厌学心理。面对这样的学生，付老师没有放弃，对他进行观察和了解，常常跟孩子谈心，帮他解决生活上和学习上的困难。在一股强大的动力驱使下，方义铭开始主动与付老师交流学习心得，两人还一起探讨数学方面的问题，他常常把自己对于数学学科的新奇想法告诉付老师并且得到了付老师的欣赏，他逐渐感受到了藏在数学里面的乐趣，成绩进步显著，在年全国奥林匹克数学竞赛中，这位同学获得了全省二等奖，全市第七名的优异成绩，在高考时数学考了分，通过自主招生考入了厦门大学。
庚子之初，疫情来袭。作为一名教师，付胜给予学生的不只是知识，更是一种困难面前不畏惧不退缩的担当。为落实“离校不离教，停课不停学”的工作部署，付老师说：“不能因为自己对平台使用的技术问题，影响学生的听课质量，一定要克服一切困难，保证学生的学习效果。”50多岁的付胜铆足劲头带头学习钉钉的基本操作和使用方法，率先在钉钉上给高一、高三年级的学生上课。
作为一名班主任，付胜更是以父母般的情怀
转载请注明地址:http://www.1xbbk.net/jwbjj/2932.html
