北京中科中医院 https://baike.baidu.com/item/%E5%8C%97%E4%BA%AC%E4%B8%AD%E7%A7%91%E7%99%BD%E7%99%9C%E9%A3%8E%E5%8C%BB%E9%99%A2/9728824?fr=aladdin
年，疫情给教育行业带来的最直观变化，一边是大量中小型教培机构歇业关门，另一边则是线上网课辅导成为新趋势。
越来越多的大型晚会冠名赞助，铺天盖地的学习APP，似乎正让教育变得更加轻松易得，而且高效。
随着教育信息化进入2.0时代，曾经“一方黑板、三尺讲台、半寸粉笔”的课堂，也被赋予了更多元素。
从一面黑板变成一块屏幕，从线下的一间教室变成线上的云平台，隐藏其后的技术力量将如何推动这个时代的教育创新？
本世纪教育最难的一件事，或许并不是研发更便捷的科技代替老师，使知识的获取更高效，而是如何保护下一代，不被越来越庞杂的感官刺激破坏其原始纯真的静定状态。
新时代，一个不到十岁的孩子通过屏幕所观察到的万千景象，远超过梵高、莫奈等巨匠一生所见的总和。孩子们接受着无休止的频闪，注意力不停在色彩绚丽的画面之间闪跳，种种声音萦绕。
孩子在感官经验上超过帝皇、前辈，视觉的超强刺激透支着他一生最宝贵的精、气、神，他还有机会去拥有自己的双眼？拥有自己的感觉？
很多孩子注意力涣散，专注力丧失，无孔不入的是视听盛宴还是感官污染？为什么我们还未成年已空心，缺乏思考的能力？
每一个人的生命，其实都由两个部分构成。一个有形，是身体，叫身命，还有一个无形，是智慧，叫慧命。主要
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