有一个观点大概是家长们都可以认同的，孩子能够感兴趣的事他们才能做到最好。虽说我们从来都是知道这样的道理的，但是从孩子懵懂无知的时候起家长更多的时候是在扼杀孩子的兴趣。而且这个过程还那么的自然而然，家长也不会意识到，等到孩子做什么都失去热情的时候再回头想想也找不到过往的原因。
家里面有学生的，家长都希望孩子对于学习任务更加的专注，很少去考虑书本有多么的枯燥，孩子根本提不起兴趣又怎么可能专注？再回到孩子更年幼的时候，那时孩子的世界里完全的没什么规则，他喜欢的就做了，可是有的时候反而因为太过专注被家人强行打断。
作为家长曾经也年少无知过，曾经是否也期待着未来的工作可以就是自己的兴趣？盼望着在工作中自己可以有一点什么新的发现？可是真的到了可以工作的时候，却发现似乎从来没有兴趣这个词义也在长大的过程中模糊了。那么就来帮助自己的孩子寻找他们感兴趣的事情，让他们的将来可以更加精彩，不去遭受您曾遭受过的困境，对于孩子的未来发展无比的重要。
一、不要挤占孩子的专注时刻
不管是什么时代，做家长的首先想要保障自己家的孩子吃好睡好别耽误了身体的成长，毕竟身体才是其它一切的根本嘛。所以说现在的父母，以往父母的父母，因为吃饭睡觉这样的事情打断孩子手里的事似乎理所当然。正因为长久以来就是这么理所当然，孩子渐渐也被教育的反抗之心都生不出了。甚至会心存感激的觉得，父母这都是为我好，这是爱我。
做父母的当然也是在自己固有的观念里想让孩子让孩子少走弯路，但是打断孩子的专注，可能就是打断了孩子激发自己兴趣的过程。当然了，有的一些废寝忘食必须打断，就比如说看网络小说追剧。说句与话题无关的，我也是看网络小说的上瘾者，的确是很误事。
注意力，小孩子即使在专注的玩自己的玩具，轻易打断也是不好的。他好不容易投入到了解决问题的忘我境界，他自己的一个新世界即将打开的瞬间被拉了回来，那该是个怎样的体验？作为家长自己也有不希望被打扰的专注时刻吧？也许您是为了工作，小孩子是在玩玩具，但是打断小孩子的专注是打断他的一次成长过程，而家长被打断工作之后很容易就可以继续，小孩子是没有大人那么好的自控能力的。
小孩子专注于自己思考的时候也是他对于一个事物最感兴趣的时候，如果被打断的多了关于思想之美的美好状态再也难以找回，孩子本来有的兴趣也就这么悄无声息的消失了。
说到这里我想感谢我曾经的老师，一个偏远山村里默默无闻的教师。我在课件的时候拿着老师的粉笔在地上画的忘了一切，所有人的议论以及钟声都没听到，老师没有因为我一个人耽误了大家上课叫醒我，而是等着我自己觉醒。
二、玩是孩子的重要工作
在小孩子的世界里，大概没有什么比他们玩的开心玩的畅快更重要的了吧？大人并不看重的确实他们最重要的事情，经常的想把孩子的心思拉回到学习功课上，结果可能适得其反。不如陪着孩子一起玩游戏吧，把孩子的课业变成一个游戏让孩子更加有兴趣学习。
小的时候经常会玩一个纸牌游戏，二十四点，要把手里的扑克牌运用四则运算让它们的运算结果为24，如果你和小伙伴玩别的纸牌游戏大人一定会制止，这个游戏常常就是发现大人来的时候救命策略。毕竟这样的游戏无意间就锻炼了孩子们的计算能力，对于考试还算得上有些好处。
到了现在家长们就更加便利了，各种教育机构为了吸引孩子开发了各种趣味性的学习软件，如果阻止不了孩子玩电子产品，不如就规定他们能玩的游戏吧。有一个亲戚家的孩子，从幼儿园开始就认识很多的字，算数算的也好外语也敢说，如今逢考必是第一真是让人羡慕不已。你说他一个总爱玩手机的孩子，怎么就能比别的孩子考的好呢？当然是因为孩子玩的全是和学习相关的游戏，从最初的时候认字认拼音，到了后来学数学学外语，孩子就是这么一直玩他喜欢的学习游戏。这样做的效果反而比那些报了补习班，把大把课外时间全部用在补课的孩子更好。
三、游戏也有值得借鉴的
说到孩子对游戏感兴趣，大约和那些通关奖励以及胜利的画面是分不开的。可能游戏里的奖励并没有什么实际的用处，但是对于孩子确实是个莫大的鼓舞。何止是孩子呢？曾经全民偷菜的岁月里，那些偷菜人最终能得到什么呢？
生活中也是如此，适当的时候要给孩子相应的奖励和鼓励。可能特别幼小的孩子，只要是夸奖他都能全部欣喜的接受，但是到了孩子四五岁的时候，对于他的称赞就要有些事实的依据了。
首先，孩子真的做了值得称赞的事再去夸奖他，不要让孩子对于您的称赞产生怀疑。等他逐渐的有了分辨能力，您那些无来由的夸赞也就再也不能引起孩子的兴趣了。孩子很小的时候被夸赞聪敏可能会特别得意，随着他逐渐长大这样的对话对于孩子也就只是客套了。
其次，对于孩子做的事情要足够的关心。如果孩子的画作在学校获得了好评，夸他画的好他可能觉得听到了一句没什么意思的话。但是如果和孩子聊一聊良好的配色，新奇的造型，孩子一定会更有兴趣讲解一下自己的画作。都说知心难求，不妨尝试一下做自己孩子的知心。
再有，需要物质奖励的时候不要吝啬，并且要尽量郑重的交给孩子。随随便便买回来一个东西，告诉孩子那是他取得成绩的奖励，孩子不会有太大的惊喜和情绪变化。但是如果把那个东西放进精心包装的礼物盒，在郑重的交到孩子手上，同样的东西对于孩子的鼓励差别就会很大。
我听一个字写的很好的朋友给我讲过他小时候的故事，他的爸爸在他刚刚可以用钢笔的时候郑重其事的送他了一支有包装盒并且系了红丝带的钢笔，并且告诉我了一个关于他挑选这支钢笔的故事。这当然都是为了鼓励孩子认真写字而讲的故事。他告诉我很久之后他才发现爸爸就是买了一支路边商店特别常见的普通钢笔给他，讲了一个动听的故事也是想让他爱护钢笔，毕竟挺贵的。也许故事是假的，但是他字写的漂亮却是真的，而起点正是那支钢笔。
小孩子总会慢慢的变成少年变成青年，逐渐的家人能够给予的帮助会越来的越少。从前可以帮助孩子保持对于一件事情的兴趣，让孩子坚持下去，可以和孩子一起更加深入的去了解一个问题。但是随着孩子长大，他能够自己找到知识的来源显得更加的重要。不去挫败孩子的兴趣，也是为了孩子能够保持灵活的思维以及良好的性格。
这是关于一个大孩子的奇遇，那孩子因为对于所学专业的兴趣，时刻都在钻研，偶尔的在公共的交通工具上遇到了一位于他有着相同爱好和研究的老人，老人再往后成了那孩子研究生的导师。
让孩子有机会发现自己的兴趣，并且持续的
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