湄潭县求是高等中学出色教员系列报导
两支粉笔写教诲一片赤心赋学子
——政事教员李曲
巴金说：“性命的意义在于付出，在于予以，而不是在于承受，也不是在于夺取。”求是高等中学教员李曲，在25年的教诲生存中很贴切地评释了这一句话。在如许一个平常的做事岗亭上，他爱岗敬业、悄悄无闻地扶植着故国的栋梁，孝敬着本身的芳华，孝敬着本身的力气。做为一名资深教员，他脸上没有涓滴劳累和怠惰的神采，反而布满了礼让和亲热。在采访收场时，他满怀感德地说：“我的生长植根于求高这一片沃壤，我感德求高，并为求高的进展继承发奋！”
李曲，现任政事教研组大组长，担当高二年级政事教化做事。他率领的团队高考绩绩屡次在全市卓绝群伦，限度近5年来赓续获全县年度审核“出色”等次，被学塾评为“出色教员”；前后有多篇教诲科研论文在国度、省、市教诲杂志上颁发。年被主题教诲科学探索所学塾教诲探索部评为“智育科研先进实践教员”，年荣获“遵义市中小学智育先进做事者”声誉称呼，年荣获获湄潭县“出色教员”声誉称呼，年获“遵义市中学主干教员”声誉称呼，年被聘为“湄潭县高中政事名师做事室掌管人”。
在李教员数不胜数的声誉面前，是他在教化中付出的多数发奋与汗水。李教员一贯缭绕高考纲目开展教化做事和温习备考做事，同时探索每年高考核题的特性，探索高考核题的遍及性规律，使他率领的政事教研组在教化上屡次取患了崇高的成绩，驱策了政事学科教化原料的稳步擢升，获患了全校师生和学塾头领的高度评估。
不只如许，上司教诲主管部门和上司机关也对李教员予以了高度认同。年李曲教员入选为“遵义市人大代表”，并在职期提议了《相关遵义市平凡高中高考评估计划调动的创议》的提案，该提案得到大会经过，驱策了遵义市以均匀分为基准施行高考评估的轨制的革新，以擢升率做为基准，使得遵义市教诲的高考评估计划更为科学，推动了遵义市的教化治理做事的进一步进展。
在采访时，高二年级部主任李兴海就对李曲教员予以了高度的评估：“李曲教员担当了十多年的学科组长，不管是限度班级仍然教研团队都取患了非凡的成绩。自我校推动课改做事以来，他谨慎团队合做，扶植了很多出色的青年教员。在教化上，不管是校内排闼听课，仍然校外优良课竞赛，致使期末考核、全市统考，都取患了崇高的成绩。做为年级部，咱们对他寄于了深刻的渴望，渴望他能继承表现引领效用，驱策学塾教诲教化原料的进一步擢升。”
为探究李教员教化原料擢升的窍门和办法，咱们到达了政事教研行动的现场。推开政事教研组办公室的门，李曲教员正拿着厚厚的一册札记指点在坐的组员，每位教员都用心肠记住札记。李曲教员针对本学期教化，离别对考核原料、教员业余考核、团体备课、教化进度等方面的做事施行了逐一指点。一切教研行动商议极端激烈，格外是在团体备课部份，组员的介入度和亲热深深沾染了咱们。在团体备课中，李教员强调科学分组，以老带新，把阅历与青年教员同享，协助青年教员攻破课件教化的重难点，协助部份教员更好地胜任班主任一职。
“此刻咱们每个教研组都是青年教员担当大大都班级的教化做事，他们的营业手腕直接决意了我校教化原料和教化成绩，而仅靠青老迈师自己的自愿生长，短功夫内很难对教化有系统性的把握。假设单从一堂课而言，也许该教员的课是及格的，但放到一切教化体制中，仍然存在很多题目。譬喻，这堂课也许便是学识的灌注，而忽略本堂课的学识高考考甚么、怎么考的题目。是以，经过团体备课能擢升他们对讲义的了解手腕和处置手腕，进而擢升教化的实效性，以团体备课擢升教员（格外是年老教员）的教化教养和营业教养。”
采访时，高足张玲说，本身曾一度以为政事可是一门文字性科目，本身并不注意，但李教员在教室上化没趣没趣为矫捷风趣，让高足身在教室却能望眼寰球的教化方法让她倾覆了对政事学科的了解，从新了解、了解了这个科目，知道学识点与社会连接的要紧性。
高足杨龙彧说，李教员在教化上一丝不苟，在班级治理上请求严厉，让他们成为了更出色的班团体。平常中，应付高足他是细心平坦的，回忆最粗浅的是行动会跳绳项目铩羽时，悉数人都忏悔不已，而一贯伴同着他们的李教员却耐性地勉励他们，引导他们，这一幕时常回顾起来都格外痛快民心。
高足的感应是教员精神最确实的写真。李教员在教诲感言中也提到：做为一名教员，要真实“以高足为重心”，要了解高足的需要，用一颗宽容的心态应付高足的每一个过错；用期盼的见地去等候高足的每一点前进；用抚玩的见地去
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