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壮丽的建筑上，红旗在迎风“飘扬”；青春的面庞上，笑容无比灿烂；斑驳的古钟，敲“响”上课铃声…….走进汇文中学的教室，每个班级的黑板报都是一幅佳作。这是北京教育学院“协同创新计划——粉笔画在中小学教学中创意实践研究”项目的落地典型。
5月21日，北京教育学院协同创新项目暨东城区美术学科初中教研现场会在北京汇文中学举办。学校美术老师王剑介绍，粉笔画已经成为学校德育教育的一大课堂。本学期，学校每两周设置一个主题，引导学生在黑板上作画，与历史、语文等多学科结合，“汇文的春天”“向英雄致敬”“百年汇文”都相继成为作画主题。
北京教育学院美术系副主任、北京粉画研究会副会长杨岩是粉笔画项目的主要推动者。他介绍，目前项目组正在多所中小学开展粉笔画课题研究，目的是提高教师自身基本功能力，提倡上“素课”，减少对PPT等课件的依赖，鼓励老师能用教具不用课件。
东城区美术教研员马彧透露，东城区正推动美术学科的主题性大单元教学，整合多学科资源，让美术突破“技能教育”的局限，成为容量更大的综合教育手段。
