为什么会得白癞风 https://m-mip.39.net/baidianfeng/mipso_7601954.html
北大迎来线上教学的第三周，老师们和同学们一起“云”端漫步、学海遨游，拥抱新技术、适应新课堂。
不过却有一群老师却执着于要把黑板搬到网上，板书，是他们的课堂上不可替代主角。
他们就是来自数学科学学院的老师们，在他们的智商光环加持下，传统教具——黑板摇身一变，成了网课时代的“黑科技”！
王诗宬院士课堂
王诗宬院士课堂
丁帆老师课堂
丁帆老师课堂
蒋达权老师的网课截屏
数学课上的“神奇”黑板
黑板是数学家进行交流的最重要的工具之一，要上好数学课，黑板是必备的工具。数学的美妙，内藏于缜密的公式推导中，外显于不大的黑板白字间。
邵嗣烘老师板书
刘勇老师课堂板书
阳恩林老师板书
吴金彪老师课堂
一块小小的黑板，容纳着数学世界的一草一木，粉笔下的公式，串联起学生们与数学的距离。
多种授课方式，上好这堂北大数学课。数学学院本学期共开设了门课程，除了本院系的课程，还为全校其他多个院系开设了数分、高数、高代、线代等27门数学课，以及3门全校通选课。
对于数学课，没有板书等于“纸上谈兵”，所以不少老师还是选择前往学校，走进没有学生的教室录制或直播课程，以保证课堂效果。
赵玉凤老师课堂
杨磊老师课堂
不方便到教室的老师，也想出了新的方法，但依旧离不开脱胎于黑板的“手写计算”。比如，邓明华老师就带领，教授概率统计B的老师们分工，把课件页面、屏幕手写计算过程和声音，录下来播放给学生，每个老师录1-2章并线上答疑。
邓明华老师课堂
杨静平老师选择PPT+手写板书的方式授课
宋春伟老师的网络课堂
王超老师板书
数学课“主播”，不容易却别有乐趣。对于授课教师而言，不是一件简单的事，“使用复杂”、“难以把握节奏”、“外界干扰”……
有意思的是，技术的不成熟，增添了课程的“烟火气”。意外录入的小孩声音，猫的叫声，成为了课程的“彩蛋”……
麻烦不少，老师们依旧热情满满，想方设法解决问题，分享线上授课经验。除了这些，老师们也不忘互相调侃一番。比如：“千万别卡在翻白眼的地方”，“面前放一张有很多的人画来模拟课堂”……
线上课程，互动也换了方式，学生愿意露脸，成为老师新的幸福来源，也因此，课上多了很多不常见的乐趣。
数院杨静平教授特别写了一首小诗，纪念这段线上授课时光：
“我是一名新手主播
在冷冰冰的屏幕里看着你
远方的学生
我是一名普通教师
面对空荡荡的桌椅讲授
心中充满惆怅
我是一名
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