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Englishisthebridgetotheworld。当英语与中华民族传统文化相碰撞，会迸发出怎样的火花呢？
深耕课堂教学，她是教学能手
在湖南人文科技学院外国语学院，以传承中华文化为主旨的《中华文化英语说》课程是该校大学生选修的热门课程。“TodaywelearnaboutZengGuofan,alegendaryfigureofthelateQingDynasty。”活力四射的英语老师张点“煮酒论道”，学生全情投入、积极互动，课堂气氛轻松活跃，一片欢声笑语。
一支粉笔、两袖微尘、三尺讲台、四季耕耘，以一份人文精神，守望师者初心，这是湖南人文科技学院外国语学院副院长、副教授张点17年教育生涯的真实写照。
“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也，故曰教学相长也。”从教之初，张点就深耕教学“责任田”，不断探索英语教学的深度与广度，力求让课堂“活”起来，教学“动”起来。为此，她一步一个脚印，不断进修、学习、充电，通过更新自身知识体系，夯实功底，积极改变课堂交流和授课方式，与时偕行，教学相长，逐渐形成了扎实细致、风趣活跃的教学风格。
潜心教学改革，她是教研先锋
同事眼中的张点是风风火火、勤于钻研且极有教学天分的——她“战斗力”满格，身上总有使不完的拼劲和韧劲，会花很长很长的时间精心设计教学活动，反复打磨教案，潜心科研教学。学生眼中的点点老师则是风趣幽默、求真务实且值得期待的——课堂上的她是传道、授业、解惑的笃行者，思维不断求新，教学不断求“变”，有她的地方，总是充满活力与新意；课堂外的她，是忙忙碌碌、走路带风的“知心姐姐”。
从教以来，一个个国家级、省级“普通高等学校课堂教学竞赛”、“微课大赛”、“多媒体课件大赛”、“信息化教学竞赛”奖项诠释了她教学“拼命三娘”的硬实力，年她被授予湖南省“普通高校教学能手”荣誉称号。
坚定文化自信，她是地方高校“中华文化英语说”开荒人
年以来，她思考如何回答习近平总书记“增强文化自信和价值观自信”的时代命题。她基于湖湘文化特色，以培养跨文化交际人才破题，率先在地方高校践行湖湘文化英语说的探索之路。“中国传统文化是中华民族智慧的结晶，而英语是中国文化对外传播的重要推手，将中华优秀传统文化融入英语教学，能够培养学生的家国情怀和国际视野，为培养具有创新精神的跨文化交际人才奠定基础。”在张点看来，“让学生用英语讲好中国故事，传播中国文化。”这是自己责无旁贷的责任。
怀揣着这份责任，张点潜心研究，走上了与时俱进的教学改革之路，开启了教学生涯的别有洞天——
她把英语教育扎根在中华文化的广袤土壤上，系统性地研究了湖湘文化的国际传播路径，率先在全省实施英语语境下优秀湖湘传统文化的传承实践教学。
她创新性地引入中华优秀传统文化的英语语境教学方案，潜移默化地渗透文化教学，让学生主动领悟、掌握并用英语表达“中国元素”，解决了大学生跨文化交际能力差，对外交流中华文化失语现象等常见问题。
她勇当本土文化对外交流的急先锋，搭建了“中国文化英语说工作坊”等国际合作平台，为中泰两国培养了一批具备中华文化传播能力的高等教育人才。
基于她在外国语言文学、国际传播学、汉语言文学等学科交叉领域作出的突出贡献。年，张点成功入选湖南省“湖湘青年英才”支持计划，成为娄底首位入选该支持计划的科研工作者，也是湖南省外语教育领域首位入选该支持计划的人员。
千锤百炼，荣誉之下，不忘育人初心，张点启程再出发。
