今天和大家分享的是我的两个老师，一个是我爱戴的，一个是我憎恶的。
我爱戴的老师姓杨，是我小学五年级的班主任。说是班主任，其实我们所有的课程都是他一个人教的。杨老师高中毕业，学识渊博，为人随和，深得同学们喜爱。一到四年级，每个教室里面从中间划分，分别坐着两个年级的学生，一个年级半节课，不上课的学生自习。因互相影响，学生的成绩都不是太好。五年级是小学的最后一年，我们有了独立的教室和老师。杨老师经过了解，针对学生们的知识短缺进行补课，我印象最深的是汉语拼音，同学们几呼跟没学过一样，杨老师从字母、声母、韵母开始教起，一个星期，同学们都掌握了，我的汉语拼音就是那时学会的。杨老师不但教得好，而且极有耐心，总是由表及里，由浅入深。那时我所有科目的成绩几乎全是全班第一。杨老师曾说，我是他的骄傲，其实，有这样的老师才是学生们的骄傲。
我憎恶的老师姓师，是我初中的班主任。师老师大学毕业，给我们代物理和化学，教学水平高，对学生要求严。七十年代，农村的学生普遍都不好好学习，老师的水平也有限，按理说，师老师应该算是一个好老师。当时，我算得上是学习比较用功的。有一次，上物理课，师老师让我回答问题（头天布置的作业，我给忘了，不知道是什么题），我没回答上来，他就让我在黑板上做，因不知道题目，不知道该怎么做，师老师一气之下一脚将我踢到门外，罚站一早上。从此，他不提问别人，只提问我，提问时，不是用粉笔头砸，就是走到跟前用尺子在头或肩膀上敲，嘴里只蹦一个字，“你”。他不理我，从不和我说话，我跟他打招呼，只能得到一个“嗯”字，至今我都不明白什么地方得罪过他。初中毕业，我没有被推荐上高中，据说，是因为他的缘故。
之后，父亲托人找关系，我又上了高中，考上了大学。
在我的学生时代，说实话，两位老师在我的学习方面都起了积极的作用，一个是关爱和鼓励，一个只能用暴力来形容。
