北京中科 https://www.sohu.com/a/110057289_119104/近几年，教育技术学逐渐引起人们的注意。随着技术日新月异的发展，人工智能、虚拟现实、增强现实等技术在教育领域的深度融合，学校和老师终于不再只盯着手中的粉笔、面前的黑板，他们开始瞄向技术领域，希望借助技术，实现更好的教学。于是，曾经冷门的专业成为大家好奇的对象。许多老师想通过修教育技术学科，更好地武装自己，成为中国教育创新的参与者。而另一方面，跨学科味道浓郁的教育技术学既融合了传统教育教学，又融合了计算机科学，多学科的融合也暴露了一些缺点，即课程虽多却不深入，学生想要深入学习、钻研，就要在课后花费大量时间自己查资料、找资源。为了帮助老师们更好地了解、落地教育技术，我们最近整理了一些国际顶尖大学的相关课程，这些课程都可以免费学习（想要证书，需付费）。此外，国内也有很多教育技术方面优秀的MOOC课程，我们选了3个，以飨读者！教育技术来源：佐治亚理工学院时长：16周等级：入门佐治亚理工学院的教育技术课程是研究生入门课，同时也是一门设计、研究“技术与教育如何交叉”的高级项目导向课程。因此，本课程提供了教育技术领域大量研究课题的信息，包括教学战略、研究方法、现有工具、公开问题等。你可以选择自己感兴趣的，能够产生项目创意的领域学习。例如，如果你对研究感兴趣，可以钻研某研究领域的适用研究方法、相关的教学策略或理论，以及该领域的最新发展。如果你对设计感兴趣，可以钻研某领域的相关教学策略或理论，该领域当前流行的工具，以及需要解决的问题。你会学到什么？如果你对技术如何在理论层面帮助教育感兴趣，那么你的学习目标将包括研究方法、有用的教学策略和该领域当前的理论。如果你对帮助学习者更好学习的技术设计感兴趣，那么你的学习目标将包括教学策略的相关知识，最新的工具，以及教育和技术方面的问题。如果你有兴趣评估现有技术，那么你的学习目标将包括用户测试中的研究方法、当前最先进的工具以及围绕这些工具所产生的影响与问题。如果你想为教育事业做出更广泛的贡献，而不是只
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