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“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜”，正是秋景最美的时节，全体宝鸡一中数学教师欢聚在一起，共阅10位青年老师带来的最美板书！
前期，数学教研组组长赵欣老师和副组长王涛老师做了精心的准备，制定了详尽的比赛规则以及公平公正公开的抽签分组。
比赛前，各位老师首先自选课题，进行了第一部分的展示，以下是他们的精美作品。
比赛正式打响，第一组上场的是杨舒涵、豆彩霞和唐蕾老师，他们抽取的课题是《立方根》，三位老师在15分钟的准备时间里，认真思考，为我们的板书大赛开了一个好头！
他们展示了自己的精美板书并在两分钟的时间里阐述了自己的设计理念和思路。紧接着登场的是吕庆兰、杨楠和崔刚三位老师，他们抽取的课题是《平面直角坐标系》。
最后一组登场的是李艳妮、苏凌霄、贺莹以及凤雯婕老师。
同时，在每一组老师的精彩展示之后都有我们权威的评委老师进行专业的点评，评委老师们肯定了青年教师在日常工作中的进步与成长，板书展示中体现出的青年教师的思想与活力，同时对专业性上存在的遗憾，逻辑体系里的漏洞以及板书的核心要义和好板书的呈现给出了合理的建议。
学校一直以来特别注重青年教师的专业成长，而板书设计更是作为一名理科教师不可或缺的基本功，本次教研活动目标明确，设计细致，点评专业，落实有效，帮助全体青年教师在板书设计更优的路上迈出了坚实一步！
最后，数学组的前辈们对各位青年老师的板书提出了细致中肯的意见。建议青年教师一定要苦练粉笔字，写好粉笔字；同时板书要有设计感，每一部分的目的在设计之初要明确；另外还要注意取舍，板书上的内容是一节课吸引孩子眼球，留在孩子大脑的部分，必须是一节课最重要，最需要强调以及孩子们最容易出错的部分，切忌满篇写；最后明确内容应大于形式，体现板书的实用性。作为一名老师，一手漂亮的板书体现了老师的专业功底和师者风范；作为一名数学老师，有逻辑，有重点的板书更是孩子们落实有效在数学课堂上学有所获的必需品。相信在这次活动中，全体青年教师乃至数学教研组的全体老师都能学有所获，青年教师们更是会在未来的教育教学工作中不断沉淀，努力成长，在成为一名优秀数学教师的道路上越走越坚实!
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