学科融合创新升级芙蓉区第四届芙蓉杯中

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红网时刻新闻9月7日讯(记者潘锦通讯员李承英)9月6日,长沙芙蓉区教师进修学校举行第四届“芙蓉杯”中小学教师素养大赛。

芙蓉区教育局党委副书记、副局长杨红莅临比赛现场观摩指导。芙蓉区教科研中心陈婕主任、言莉书记全程组织,精心打造芙蓉区年教师素养大赛升级版。

本届教师素养大赛相较往届既有传承又有创新:加大了随机抽取人员的比例;以五项基本功为基础,紧密结合教学实践应用;进一步强化团队合作,考验临场应对能力,更加注重对教师综合素养的检验。

大赛面向全区教师,覆盖面广,突出团队挑战。每校自主推荐不同学科教师2名,教育局随机抽取教师3名,组成5人参赛团队。每位选手自主选择参加一个项目的比赛,合作完成5个项目的团体比拼。赛场点兵,各学校校长、书记、中层干部、名师骨干、普通教师、新任教师都榜上有名,各个学科都有教师参与。全区共有41个团队、位教师现场竞技。

大赛内容以主题统领,学科融合,考验课程建设能力。芙蓉区教师进修学校组织专家统一命题,各队先抽取主题,团队商讨30分钟,然后选手分别参加选定项目的比赛,具体为:钢笔字+作业设计,粉笔字+板书设计,毛笔字+自创金句,普通话+故事讲述,微课设计+现场制作。每个项目,都须紧扣抽选的主题,在规定时间内完成。教师需快速反应,根据主题,对所教学科内容进行检索对应,甚至临场开发课程内容,才能完成大赛项目任务。这对教师的学科教学整体把握情况、课程建设能力和综合素养是一场真实而有力的考验。

大赛评价多维,兼顾个人与团体,过程与结果并重。邀请省市专家担任评委,从立德树人思想、创作构思、书写水平、即兴表达能力与制作水平等维度进行现场评审,评选出优秀个人与优秀团队。芙蓉区教育局将根据各校一年来全员练兵的总体情况,结合学校团队现场比赛的成绩,综合评出优秀单位,并在教师节庆祝大会上对优秀个人、优秀团队与优秀单位进行隆重表彰。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。该“芙蓉杯”素养大赛连续举办4届,从1.0版的按指定内容朗读,写钢笔字、粉笔字、毛笔字;2.0版的基本功与学科教学融合;3.0版的个人赛变为5人团队赛,到今年4.0版的主题统领、学科融合团队PK,年年创新升级,越来越有挑战性了。

“芙蓉杯”中小学教师素养大赛已经成为芙蓉区每年教师节前的重大赛事,注重全员参与、全程

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