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笔者这里所说的板书，其实有两层意思，一层意思是教师用粉笔在黑板上书写的过程，另一层意思是教师在黑板上书写后留下的内容，也就是俗称的板书设计。在教师基本功大赛或优质课比赛中，对板书的要求也是很高的，在大家的授课环节都表现得可圈可点的情况下，板书就成了决定成败的关键因素。那么，公开课如何利用板书打动评委呢？获得好评的板书设计一般要符合哪些要求呢？
一．对教师板书的要求
教师在黑板前书写时，站姿一定要美观，不可离黑板太近，也不能离得太远，一般以30公分左右为最佳，右手书写时左手不能按压在黑板上，这样的姿态很不雅观。粉笔字一定要线条均匀，不能有的字线条粗，有的字线条细，线条一致，大小也要一致。为了美观、醒目和起到突出强调的作用，板书时可以交叉使用彩色粉笔，例如重点难点问题用红色粉笔，其他字体用白色粉笔等。但是整个版面一定不要使用三种色彩以上的粉笔，否则就会弄巧成拙，板书会给人留下杂乱无章的印象。
二．对教师板书设计的要求
1.板书要整洁美观
在这里要郑重提醒一下大家，多媒体是不能代替板书的。这在我们教研员圈内是一条共识，因为多媒体既不能展示出字词的书写过程，起不到应有的示范作用，又因为要不停翻页，也无法重点呈现，因此，要讲公开课，一定要用板书和多媒体技术相呼应，这样才能相得益彰。板书并不是多多益善，即使是书法大家，版面上写的字多了，大家也会产生审美疲劳的，更何况许多老师的字体并不是特别优美。
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