宏大智慧课堂相信随着寒假的结束，孩子们也都陆陆续续地返回了校园。
但很多孩子还沉浸在假期的美好中无法自拔！上课无精打采、哈欠连天、做题粗心大意，迟迟无法进入学习状态
新学期对一个孩子最大的残忍，就是在学习上放任孩子自由……
大家要知道，放养式教育，是最大的骗局。
高中这三年，千万不要指望孩子能“自觉”！还记得假期里孩子们怎样学习吗？
“刚放假拿到成绩单垂头丧气，连饭都不吃抱头痛哭，结果没两天就忘了，放飞自我，和同学喜笑颜开……”
“晚上熬到两三点才能睡觉，成天关在房间里，不知道是真学还是假学，手机流量倒是多了不少……”
“过年家里人一谈到学习，孩子就不耐烦听不下去，一言不合就鸡飞狗跳，都说不听老人言，吃亏在眼前……”
父母要明白：十六七岁的孩子终归是孩子，而学习本来就是一个枯燥、重复甚至有些痛苦的过程！
那么，孩子学不进去的根本原因到底是什么呢？
其实还是因为他们没有发现简单有效的解题方法，知识点模糊、方法技巧不会用，做过的题目反复错，越努力越失分！
作为父母，虽然我们的知识有限，不能一一解答孩子学习上的问题。但我们可以及时地“逼”孩子一把，给到他恰到好处的管束，别让孩子“听天由命”。
也许您不知道该怎么管，没关系！
在教育信息化高速发展的当下，传统课堂学习与教学正在经历一场变革，信息化教与学成为新趋势。
由于传统教学受到设备条件的限制，教师不能做到及时评价，对学生的学习结果的即时反馈差。
现在教育技术的信息化，以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境，逐步打破了“一支粉笔一本书，一块黑板一张嘴”的以教师灌输为主的传统教法，有效地改进了教与学的传统方式，使学生在轻松愉快的气氛中，高速度、高质量地获取知识。
以诸如宏大智慧课堂来给大家说明了解一下，其通过大数据信息化互动教学软件和主流硬件设备关联教师、学生、家长、学校，实现简易、实用的互动教学场景，有效打通课前、课中、课后多个环节，为授课、学习、探究增加趣味性，实现真正的智能交互式教学模式。
在课上，通过一系列的互动、学科工具，诸如宏大智慧课堂等的点名、抢答、小组讨论等功能，这能很好地促进师生、生生互动，吸引学生兴趣，调动学生的积极性，活跃课堂氛围。
爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”，学生的好奇心和学习兴趣才是我们教学首先应该
转载请注明地址:http://www.1xbbk.net/jwbys/4545.html
