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开学前，来上班的老师们却先进了“考场”！没有监考老师，校领导们坐在考场监控室里监考……2月24日，长春新区吉大慧谷学校的位老师，迎来了开学前的考试，他们的考卷还会被批阅反馈，这一切在学生们看来有点“乾坤大挪移”了。
“长春新区教育局会将在期末的时候进行教师业务能力测试，我们学校也是提前做了准备。”慧谷学校副校长杨丽敏介绍说，这次测试也是为进一步落实“双减”政策要求，扎实推进教学质量的稳步提升，“以考促学、以考促教”督促教师不断学习。
当日的考试，内容涵盖了中、小学全部学科，采用闭卷、笔试形式进行，除了几名负责后勤的老师，全校名一线教师全部参加考试，6个校级领导在学校的标准中考监控中心，认认真真地监控每一个考场。考试现场，考风严肃、秩序井然。参考教师精神饱满，积极思考，诚信答题。“他们的考试卷待学校领导批阅后还会一对一地反馈给每一位教师，存在问题也会一一指出。”杨丽敏说，这确实不轻松，但是老师们都欣然接受，因为每一次都是对自身的提升。
之所以让教师来参加这样的业务考试，是和慧谷学校的办学理念分不开的。杨丽敏介绍，慧谷学校的发展目标就是建立“6个一流”：理念一流、环境一流、设施一流、教师一流、学生一流、成果一流，要成为长春新区的示范，全市领航、省内著名、全国闻名。“但是这一切的先决条件就是教师的基本素质，促进教师素质的发展提升是最主要的。”杨丽敏说，学校教师整体年龄都偏低，作为九年一贯制的学校，初中部的教师平均年龄是33~34岁，小学部教师的平均年龄不足30岁。他们在想法、活力等方面肯定是不差，但是在经验上和老牌名校相比还是处于劣势，所以学校一直把提升教师学科素养和教学水平作为重点来抓。不仅是考试，还有业务学习、业务培训和教师沙龙等方式来逐渐提升教师水平。
寒假之前，学校还为每位教师留了寒假作业，每份作业学校都会组织进行验收。作业包括：读一本积极向上的书籍，并撰写读书笔记，验收方式是各年级开展的读书分享会，读书笔记会留存校办公室；备战开学初教师专业专项知识测试，验收方式就是这次专业测试；每周写一篇书法作业（钢笔字、毛笔字、粉笔字形式不限），验收方式就是期初进行教师书法作品展示；加强师德学习，并写读书笔记，验收方式是上交至学校党务办公室存入个人档案；最有意思的是，最后一项是
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