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西峰区教师粉笔字比赛获奖作品选登
南京师范大学教育科学学院教授，教育学博士李如密在《教学艺术论》中说：“教学板书具有很强的示范性特点，好的板书对学生是一种艺术熏陶，起到潜移默化的作用。教师在板书时的字形字迹、书写笔顺、演算步骤、解题方法、制图技巧、板书态度与作风、习惯动作与语言等，往往成为学生模仿的对象，留下深刻入微的影响。”而粉笔字作为板书的载体，相对于目前多媒体课件的“一闪而过”和“瞬间即逝”，粉笔字板书的作用越发显现，一是有助于教师阐述和讲解教学内容，使学生容易接受；二是能将所学的内容教材内容分成层次与段落，主次分明，便于学生理解和掌握；三是板书可以扩大、巩固学生的感知量；四是板书作为课堂教学内容的逻辑主线，是学生记学习笔记的主要依据；五是板书可以突出课堂教学重点，有利于学生理解和掌握知识。所以，大力提倡教师写好粉笔字，显得极其重要。现借助《西峰教育》
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