北京中科白癜风医院价格 http://nb.ifeng.com/a/20180410/6493214_0.shtml红网时刻12月8日讯（通讯员石长湾）乡路弯弯，美丽的乡村小学，稚嫩求知的童年纯朴的脸上写满了对知识的渴望，在设施简单石鼓区角山乡莲花小学的教室里，衣着朴素整洁、干练、温和的女教师王成睿，正在给自己的学生上小学数学课《认识立体图形》，她耐心地引导孩子们通过观察所分物体的不同形状给它们起名字（球、圆柱、正方体、长方体），孩子们通过动手摸一摸、滚一滚，用自己的语言概括出它们的特征，帮助了他们在直观的基础上建立球、圆柱、正方体、长方体的表象，使学生享受到通过动手操作自己获取知识的乐趣。这就是数学老师王成睿上课的一个情景，一个毕业后在外地教学多年的青年教师，在年毅然选择投身于家乡的教育事业，通过石鼓区公开招聘教师考试录用后，分配到乡村支教已有七个年头了，七年间，她用最有感情的话语和声音向纯真、可爱的孩子们描绘着山外的缤纷世界，用满满的责任和爱心引导孩子们在浩瀚知识的海洋里遨游。不忘初心，将师爱留给乡村莲花小学是石鼓区最偏远的一所农村小学，交通不便，条件最艰苦，每天上下班换乘公交车共需两三个小时。年轻教师分配到莲花这个学校后，纷纷想办法调离，可是下乡支教已超过服务年限的王成睿老师却情愿留了下来，因为看到孩子们充满渴求的眼睛里似乎看到了自己年幼时的影子，她在心里暗暗下了决心，一定要用自己学到的知识，帮助乡村孩子实现梦想，为家乡的教育事业出一份力，做一些实事。几年来，王老师一直在农村这块热土上辛勤耕耘，丝毫没有离开过半步，每天起早贪黑赶公交车上下班，甚至刚出生不久的小孩也只能请人照看。很多人都问过王老师，为什么不进城？王老师笑笑说：此心安处是吾乡，老师走到哪里，眼里都不外乎是学生，在这乡村，虽然苦了自己，苦了家庭，但或许师爱显得更有价值，工作更有意义。勤勉尽职，将师爱留给孩子“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”，是王老师一直的追求。在这进程中，她渐渐地摸索出一套适合农村孩子的教育方法。她认为教学是一个教师与学生互相沟通，互相促进的过程。课堂上，她以鼓励学生为主，经常让学生当小老师，把自己的解题思路在黑板上边板书边讲解；经常引导学生自主学习，让学生提出质疑，大胆提出自己与他人不同的观点，启发学生改变学习方式。通过多年的教学实践和研究，她的数学教学逐步体现“以生为本，以趣促学，以动促思”的教学风格。王老师不仅重视教学，还十分注重“育人”，工作以来先后担任班主任、少先队大队辅导员，她注重用热心、爱心、关心、真心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。王老师还特别
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