教资笔试（初中数学）备考
关于初中数学这一科目的备考经验比较简单，我基本上没有花太多时间去准备。因为我已经通过了和两个科目，并且成绩还在有效期内，所以我只需备考专业课一科即可。加上今年有新闻说以后可能会取消非师范生考教师资格证的机会，所以我也抓住了研究生最后一年的尾巴，备考多一个科目。由于本身我是非师范生，编制内的教师机会基本轮不到我们身上，而且我目前只看到深圳地区的教师招聘，数学老师是可以由学金融的人申请参加招聘。而且之前也询问过东莞某地的小学英语老师招聘，得到的答案是，这边的英语老师都是海归。这也就意味着我的英语教资其实没多大用处，所以我下定决心，在我还在学校的这段时间内好好把握，争取再考一个数学的教资。
?
?
先附上此次考试的成绩：
需要注意的一点，报告分70分相当于卷面分92分左右，所以平时模拟考要保持自己的卷面分在94以上即可。
和备考英语教资的周期差不多，这次我也是大概花了两个星期的时间而已。再加上这次只需备考一科，所以实际上备考期间我整个人也是非常松懈的。加上3月下旬论文要送审，所以我基本是论文降重和教资复习轮着来，有穿插，笔试过了得益于运气好这次的题目简单，加上考研备考时残存的一些数学基础。
?
?
01
书籍网课选用
?
首先当然是买书，中公的两本大红书（教材+试题）+粉笔网课就已经够用了。粉笔网课我用的是年上半年的，虽然我参加的是年上半年考试，但是网课的内容基本不变，而且最新的网课还要花钱，得不偿失，所以用往年的网课完全没问题。
02
备考准备
?
接着就是上知乎找相关的备考经验贴，看从别人身上能汲取一些什么经验。如下图。有些经验都属于非常中肯的。比如一个关键点就是，不管备考多少次考试，我觉得很重要的一点就是总结。每个考试都有每个考试的特点，掌握其出题规律，才能更好地通过考试。参考了一些经验贴，大致的备考流程就是：过一遍教材知识点，做三套真题，总结案例分析和教案模板进行背诵（测试分数＞93.95比较稳）。
常规稳妥的备考步骤：
看课本，做例题→不懂或忘记的知识，就去听课（线代、数学史）→书上的例题都写，练习题选择性写，薄弱的地方多练→过完一轮课本写4-5套真题（其中1-2次模拟真实考场并算分）→写了1、2套试卷之后要进行分析，哪些擅长哪些不擅长→确定那种题和题型分别要拿多少分
03
我的经验
?
我的备考步骤（不稳妥版本）：其实说起来要想更加稳妥就得踏踏实实按照上述步骤去进行，但惭愧的是，由于我比较松懈，直到考前2天我才把60分的数学学科知识过了一遍，而且只有线代部分是看了网课的，因为这部分我已经有点忘完了，识记性比较强，基本看了网课就能想起来那种，理解性不高。后面的90分课程知识+教学知识+教学技能部分，我基本是在最后两天匆匆忙忙过了一遍。
60分数学学科知识部分除了线代和数学史之外看书就行，大部分都能理解，一些比较晦涩难懂的知识点不用特别纠结，因为考试的时候基本很少涉及这么难的题。其他基础的知识点就边看书边做笔记，把一些知识点记录下来，考前看看留个印象。数学史部分看网课是因为有可能考到简答题，本身不难理解，但是应试还是需要看视频课总结的，比如我这次就考到了简述数学史在数学发展中的作用的题目，毫无疑问我不怎么记得数学史的内容，只能编哈哈。
90分部分的内容其实是占大头，因为有很多要背的知识，和科二有异曲同工之妙，这部分理论上来说非常重要，重心应该放在这上面。可是由于时间不够，我只看了课程知识部分的网课并且做了笔记，而且还来不及背，只是留了个印象而已。教学知识和教学技能的教材内容我几乎没看。这两部分主要就是关于简答题、论述题、案例分析、教案设计的内容。既然来不及看教材，我就直接上手试题，直接找了两份真题，研究大题的答题思路和答题模式，并总结相应的答题思路。接着又上万能的知乎，通过查看别人的经验贴总结了教案设计的模板，然后考前一天紧急背诵。就这样通过了考试。
04
应试技巧
?
其实考试说到底只要掌握了方法，即使备考时间不够也不慌。考试的时候我先将教案设计写完，然后瞄了一眼其他大题从头开始把能写能编的题目写完。之后我再回头去做客观题部分，很简单，细心一些很快就能做完。为什么我先写教案设计呢？因为这部分是唯一需要背诵的内容较多的部分，我进考场前主要看的都是教案设计的笔记，有了印象，一开考就把已经背下来的赶紧写完，这样留给后面的时间也充裕，也能够避免想不起来的情况发生。最后我也提前5分钟交了试卷，心满意足地离开了考场。而且幸运是，两次教资考试我都分在了本校考试，而且试卷感觉简单了许多，果然机会还是留给了有准备的人。接下来就是要备考面试了，加油ヾ(?°?°?)??
点击蓝字
转载请注明地址:http://www.1xbbk.net/jwbzn/935.html
