01
教学目标
1.通过验证空瓶子中是否有空气，知道一些物品的内部有空气。。
2.通过猜测和验证粉笔、石块等物品中是否有空气，知道一些物品的空隙中有空气。
3.通过拓展活动，能够尝试用多种方法检测空桶中是否有空气，进一步感知空气的存在。
02教学重难点
重点：知道一些物品的内部空间和空隙中有空气。
难点：认识到一些物品的内部空间和空隙中有空气。
03学习准备
水槽、矿泉水瓶、粉笔、石块、海绵、砖块、弹珠（或其他盛水的器具）。
以下是科学一年级下册第8课教材的图片，希望对各位同学的网课学习有帮助。
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