巧妇难为无米之炊，后续的故事是怎样的？
我想巧妇一定会想方设法找来麦子，玉米，高粱，哪怕只是红薯，也能做成一顿饭。
各行各业，在条件不允许不成熟的情况下，一定有人“没条件创造条件也要上”。
今年情况特殊，为了不耽误学生获取知识，“停课不停学”应运而生。
当全国老师和学生在忙着上网课，有多少家长在抱怨网课上着孩子眼睛累，孩子不专心，效果差的同时，有那么一群老师，在为自己的网络条件发愁。
他们是“巧妇”“巧夫”，他们有很多米，但是没有锅，怎么办？我们且看以下三位“巧”老师，是如何做成一堂课的。
田里上课的“巧妇”王媛老师
王媛老师在上课西安翻译学院英语教师王媛，寒假回湖北麻城探亲，由于疫情被困在了老家。老家信号不好，有时接打电话都会不太清楚。
学校要求2月24日开始线上教学，王老师发现外面的信号不错，后来发现坡上的信号更好。于是她爬了一个星期的坡，带着一个收纳箱、两把凳子、一台电脑包，开始了她的线上教学。
湖北的这个天还很冷，她穿上军大衣，羽绒裤，打开手机热点，在地里授课。她的课只有PPT，学生能听到她的声音，因为这样对网速要求低一些。学生们听着老师的声音有些空旷，问她是不是在客厅给他们上课。
最后，学校开视频会议时，由于她身处疫区，同事都很关心她的身体，她这才说了实话，她是在田地里给学生上课。
和王老师有相同境遇的，还有另外两位老师：一位是在房顶上给学生上网课的武汉一高校教师王老师，另一位是在牛棚里给学生直播上课的深圳高中教师付老师。
2.屋顶上课的“巧夫”王鲁峰老师
王鲁峰老师在上课王老师是武汉一所高校食品科学技术学院的老师，在山东济宁农村，家里没装宽带，于是把电脑，书，搬到房顶，开了手机热点，给62位本科生上起了直播课。
在屋顶上网课还有一个原因，就是家里有两个一岁半和三岁半的孩子，要是看见爸爸在电脑前，肯定会来捣乱。为了上课效果，就去了屋顶。
会看情形，屋顶上课的意境还不错，只是两三度的室外温度一坐就是两个小时，一般人也会受不住。
自己和学生都是第一次上网络课，学生们都很配合，下课时都说“老师辛苦了”，王老师觉得很欣慰。
3.“牛棚”上课的“巧夫”付明老师
付明老师在上课深圳龙岗区建文外国语学校的高二数学教师付明，因疫情滞留湖北农村老家。2月10日这天，他用上家人“翻山越省”给他购买的粉笔，在“牛棚”里给他所教的高二3班、4班的93名学生开直播课。
为了上好直播课，在只有手机、纸笔的情况下，他选择家附近的有黑板的废弃村小学开直播课。这座村小以前是付老师曾经上学的地方，现在被村民当作牛棚使用。
虽然环境恶劣，条件艰苦，对于高中学生来说，用黑板和粉笔的直播效果很好，和平时上课没什么两样，上课的效果是达到了。
在农村给学生上网课的老师肯定很多，他们都在用自己的智慧，想办法创造条件，给学生最好的体验和效果，来上网课。
网友们看了他们的事迹，很多在赞扬他们的敬业精神，有的在说：这是他们的本职工作，有啥可说的，他们得生活得吃饭，应尽之责。
其实我想说的是，疫情之下，我们每一个人都是战士。
在前线医护岗位的医生、护士、研究人员，在岗位上给学生上网课的老师，甚至在家里蹲的你和我，都是这场战役的战士。
为我们每一个大家小家，贡献自己的力量。
为创造条件给学生上课的老师们点赞，中国教育在你们的支持下，会越来越好。
