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教育关乎千家万户，关乎每个人的发展
营造全社会关心教育支持教育的浓厚氛围
是我们共同的责任
甘肃省教育厅特推出专栏
“我们的教育故事”
用一段段文字、一张张照片、一帧帧视频
讲述您
成长路上的喜悦收获
教书育人的坚守感悟
家庭教育的幸福瞬间
支持教育的情怀担当
……
三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋
“教育的本质就是爱，我崇尚苏格拉底如朋友般的师生关系，彼此交流，即便意见相左，情义仍相伴。”从教二十余载，西北师范大学外国语学院教师吕文澎用行动诠释师德，用爱心追逐梦想，视潜心育人为己任，以己之责助梦航。
出生于甘肃甘谷的吕文澎，本硕均就读于西北师范大学。初学外语时，丰富的外语广播电视节目与老师极富韵律的读音让她在幼年时便对其产生了浓厚的兴趣，从此与外语结下不解之缘。她不断深入语言学与翻译学研究，此后在美国中田纳西州立大学为期一年的访学经历更为其随后的教学与科研创作了丰富的实践指导。
从踏入师大校门到图书馆工作，再到外院任教，从年少到桃李芬芳，师大承载了吕文澎近四十载的记忆。
她坦言自己深感荣幸，这里有她最熟悉的校园景致，有她朝夕共处真情相伴的学生们，也有令她最难忘、最感激的导师。在学业方面，吕文澎将导师作为自己学术研究的领路人；在生活方面，吕文澎将他们当做为人处事的榜样。在日常学习、工作中，她注重传承自己老师的教育方法与学术理念，薪火相传，缱绻不已。一路走来，吕文澎已发表学术论文50余篇，获得教育及科研奖励10余项，成果颇丰。
“与同龄人相比，我的成果不算多，其实是我的学生助我一路走来的。为了给学生一杯水，我觉得自己要储备一桶水、甚至一缸水都远远不够，我得是江河、大海。只有保证这源头活水，才能引领学生走向思政建设与学术建设的高地与前沿。”寥寥数语，贯之以吕文澎深挚的人文情怀，师生思想在教学相长中碰撞出智慧的火花。
正如累累硕果需经过历练，吕文澎坦言：“我起初读研时，接触电脑不久就要学会用软件分析数据。因为应用语言学是一门逻辑性、理论性很强的学科，论文一定要在实践的基础上进行探索，所以，我的论文实际上是用三年‘做’而非‘写’出来的。为了提升自身能力，我目前正于上海大学访学，杨永林、周爱宝、李永祥、姜秋霞、赵彦春等老师的指导对我日后的科研工作来说非常有益，这些专家学者犹如我学海中的一座座灯塔，指引我不断探索、勇敢前行！”
“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。”二十余载一如既往，吕文澎始终坚持“学生导向”的教育理念，巧妙运用语法翻译法、直接法、听说法、交际法等多种外语教学方法，通过多元化培养模式，辅之以独到而新颖的课堂PPT设计，大力推广“沉浸式”与“混合式”教学方法，并积极将英语作为课堂用语，身体力行，着力提升学生的综合素质与水平。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”在教学中，当面对同一个问题，学生的理解各异、偶有分歧时，吕文澎便会在具体分析之后针对细节“对症下药”，问题最终迎刃而解，学生的思辨能力也明显提升。至年，吕文澎先后指导5名本科生与研究生参加“外研社杯”英语演讲、写作与阅读大赛，这5名学生全部获得省级（含）以上奖励；年，李婧萍在“外研社杯”全国英语演讲大赛（甘肃赛区）中荣获特等奖，并在该奖项的全国决赛中获得二等奖。
吕文澎介绍，从年考入西北师范学院外语系（现西北师范大学外国语学院）开始，自己就和师大结下深厚的情缘，她的哥哥于年师大进修，而她于年与本校教师李永祥结为伉俪，从此开始共同致力于师大的人才培养工作。她表示：此后的时光里，夫妻俩将继续在师大携手并进，竭力为创造西师更加辉煌灿烂的明天奉献一份力量。
供稿：西北师范大学黄子怡智睿婷
审核：刘小溪郑芃生
责编：胡俊
编辑：方亦嘉
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