我儿子的字一直来都写得比较差，大的大，小的小，高的高，低的低，做作业时有些甚至没有写在格子里或同一行上。这事一直让我非常苦恼。
这段时间因疫情关系，比较少外出，而读小学的儿子也在家里上网课，不时留意下儿子写的字。有一次，看到他写字非常马虎，就批评了他一下，他就说，我老师写在黑板上的字也是这样的！
图片来源于网络儿子讲得也有道理，难道不是吗，每次拍后发到家长群的作业，还以为是学生抄的，有时有个别字甚至看不出是什么；每学期结束写在学生手册上的评语甚至看不清楚。
记得我读小学时，不论是语文还是数学老师，他们的钢笔字和粉笔字都很工整，很漂亮。
图片来源于网络语文老师在分析字、词时，将字、词一笔一画写在黑板上，在写的过程中，还分析每个字的结构，如何写好这字，这方面讲解十分认真、十分详细，而且做作业时如果那个学生不认真字写得特别丑，还会在课堂上批评甚至在家访时向家长指出，要求改正。
记得有一次，老师去我家家访，当面跟我父亲说，你家小孩成绩都还可以，每次考试科科都有中上水平，就是字写得不够工整，我在课堂上都批评过他，就是改不了。
那时的老师非常注重自己写的字，钢笔字也好，粉笔字也好，把字写得好或差作为衡量自身教学水平的要素，如果字写得丑，是以此感到惭愧的。
图片来源于网络为什么现在老师的字写得大不如以前了？
今年春天前，我曾和一位初中老师聊过这方面的事，该老师也认为这种情况确定存在，中年以上的老师，一般写的字还可以，但年轻老师就有相当部分不行了，他认为只要是这几方面造成的：
1、采用多媒体讲课了，备课采用电脑，上课时很少动粉笔，只是在课件上没有的内容，或者需要讲解其它问题，或者布置作业时才用粉笔写在黑板上。
2、有些老师不太注意自己的书写问题，形成了习惯，一时要改也改不了。
3、平时也少动笔，需要写什么材料用手机或电脑就搞定了。
图片来源于网络虽然现在动笔的机会少了，我个人认为作为老师还是需要注意自己这书写方面的问题的，要起带头作用，只有自己的字写的好了，学生自然而然会去模仿；如果自己的字写得差，当学生书写潦草时，又怎好意思去批评学生呢。另外，本来老师写好钢笔字和粉笔字是老师基本素养的体现，是教师职业的特殊要求；老师写好钢笔字和粉笔字本身也就是对学生的一种美的教育。
作为教师，还是应该练好钢笔字和粉笔字的。
对此，大家又怎样看呢？
我是艮上木看世界，感谢您的阅读，感谢您的
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