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作者：方志刚
汉字是中国人书面交流的工具，备受中国人推崇，上至皇帝大臣，下至舞笔弄墨的黎民百姓，都能够写出一手的好汉字，更出现了王羲之、颜真卿、赵孟、黄庭坚、欧阳询、柳公权等等书写汉字的大家高手，被人们尊成为“书法家”，其笔墨手迹流传千古，名垂青史。到了当代，随着电脑的广泛应用，手写汉字的功能大为降低，书信、文档、材料、标语、条幅等等文字的应用都被电脑所取代，“写字无用论”被许多人认可，也有了新的借口或现实的理由。在大中小学也出现了轻视汉字书写教学。只有一些爱好书写汉字的人聚集在一起，谈功论道。自娱自乐。在日常的教学中，学校不重视，学科教师不重视，就连语文老师也不重视。甚至在教师中也有部分老师书写质量太差，不讲究笔顺笔画规则，写出的汉字如春蚓秋蛇、鬼画桃符一般，丑出了天际。大部分学生的汉字水平只剩“平庸”二字，家长热衷文化课补习班，谁还去关心汉字的书写水平。随着电脑应用的进一步深入，汉字书写潦草者在电脑阅卷面前吃了大亏，栽了跟头，才想起了汉字的重要，各地纷纷办起了书法培训班，以应对学习书法者的需求，可以预见，在不久的将来教育界会重拾起教师“三笔”字（粉笔、毛笔、硬笔）的培训要求，重视学生的书写教学，带动新一波汉字书写的热潮。这也是国人文化自信的组成部分。