二年级数学上册第三单元角的初步认识填

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填空题专项练习

1.一个三角尺上有()个角,有()个直角。

2.把一张纸上下对折,再左右对折,就能折出()个直角。

3.黑板上的直角与三角尺上的直角()。

4.锐角都比直角(),钝角都比直角()。

5.—条红领巾有()个角,最大的角是()角,有()个;最小的角是()角,有()个。

6.要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。

7.三角尺上有()个角,其中最大的是()角。

8.—个角的大小与它的两条边的长短(),与两条边叉开的大小()。

9.角是由()个顶点和()条边组成的。

10.国旗上有()个直角,三角形中最多有()个直角。

11.比直角大的角叫()角,比直角小的角叫()角。

12.正方形里面有()个角,且这几个角都是()角。

13.9时整时,分针与时针形成的角是()角。

14.从一个顶点起,用尺子向不同的方向画()条笔直的线,就画成一个角。

15.数学书的封面有()个角,一个长方体或正方体有()个角。

16.()时整或()时整时,钟面上时针和分针形成的角是直角。

17.用两根小棒最多可以摆出()个角。

18.用两副三角尺中的直角和锐角拼出的一定是()角,用锐角和锐角拼出的可能是()角,也可能是()角,还可能是()角。

19.钟面上显示5时整时,分针和时针成()角;显示10时整时,分针和时针成()角。

20.当钟面为3点半时,时针和分针成()角;当钟面为9点半时,时针和分针成()角。

判断题专项练习

1.角有一个顶点,两条边。()

2.把一个角的两条边延长,这个角就变大了。()

3.有两条边的图形就是角。()

4.用粉笔画的角比用铅笔画的角大。()

5.角的两边叉开得越大,角就越大。()

6.所有的角中,直角是最大的。()

7.—个直角也有一个顶点和两条边。()

8.所有的直角都一样大。()

9.从一个点出发只能画一个角。()

10.三角形中最大的角是直角。()

11.用一副三角尺可以拼出锐角、直角和钝角。()

12.用两副三角尺能拼出直角。()

13.三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。()

14.数学书封面的直角比黑板上的直角小。()

15.—个点和两条线就可以组成一个角。()

16.把一个角放在放大镜下观察,这个角的大小肯定不变。()

17.一个角的两条边越长,角就越大。()

18.角的顺序按大小排列来是钝角>锐角>直角。()

19.每个四边形中都有4个直角。()

20.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。()

21.判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。()

22.从正方形上剪下一个角,还剩下3个角。()

23.红领巾上最大的角是直角。()

24.直角有顶点,但是钝角没有顶点。()

25.角的大小与两条边的长短没有关系。()

26.长方形和正方形都有4个直角。()

27.七巧板中的所有图形都有直角。()

28.两个锐角拼成的角一定是钝角。()

29.每个三角尺上都有两个锐角。()

30.用两个一样的三角尺不可能拼出锐角。()

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填空题专项练习答案

1.一个三角尺上有(3)个角,有(1)个直角。

2.把一张纸上下对折,再左右对折,就能折出(4)个直角。

3.黑板上的直角与三角尺上的直角(一样大)。

4.锐角都比直角(小),钝角都比直角(大)。

5.—条红领巾有(3)个角,最大的角是(钝)角,有(1)个;最小的角是(锐)角,有(2)个。

6.要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的(直角)比一比。

7.三角尺上有(3)个角,其中最大的是(直)角。

8.—个角的大小与它的两条边的长短(无关),与两条边叉开的大小(有关)。

9.角是由(1)个顶点和(2)条边组成的。

10.国旗上有(4)个直角,三角形中最多有(1)个直角。

11.比直角大的角叫(钝)角,比直角小的角叫(锐)角。

12.正方形里面有(4)个角,且这几个角都是(直)角。

13.9时整时,分针与时针形成的角是(直)角。

14.从一个顶点起,用尺子向不同的方向画(两)条笔直的线,就画成一个角。

15.数学书的封面有(4)个角,一个长方体或正方体有(24)个直角。

16.(3)时整或(9)时整时,钟面上时针和分针形成的角是直角。

17.用两根小棒最多可以摆出(4)个角。

18.用两副三角尺中的直角和锐角拼出的一定是(钝)角,用锐角和锐角拼出的可能是(锐)角,也可能是(直)角,还可能是(钝)角。

19.钟面上显示5时整时,分针和时针成(钝)角;显示10时整时,分针和时针成(锐)角。

20.当钟面为3点半时,时针和分针成(锐)角;当钟面为9点半时,时针和分针成(钝)角。

判断题专项练习答案

1.角有一个顶点,两条边。(√)

2.把一个角的两条边延长,这个角就变大了。(×)

3.有两条边的图形就是角。(×)

4.用粉笔画的角比用铅笔画的角大。(×)

5.角的两边叉开得越大,角就越大。(√)

6.所有的角中,直角是最大的。(×)

7.—个直角也有一个顶点和两条边。(√)

8.所有的直角都一样大。(√)

9.从一个点出发只能画一个角。(×)

10.三角形中最大的角是直角。(×)

11.用一副三角尺可以拼出锐角、直角和钝角。(×)

12.用两副三角尺能拼出直角。(√)

13.三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。(×)

14.数学书封面的直角比黑板上的直角小。(×)

15.—个点和两条线就可以组成一个角。(×)

16.把一个角放在放大镜下观察,这个角的大小肯定不变。(√)

17.一个角的两条边越长,角就越大。(×)

18.角的顺序按大小来排列是钝角>锐角>直角。(×)

19.每个四边形中都有4个直角。(×)

20.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。(√)

21.判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。(√)

22.从正方形上剪下一个角,还剩下3个角。(×)

23.红领巾上最大的角是直角。(×)

24.直角有顶点,但是钝角没有顶点。(×)

25.角的大小与两条边的长短没有关系。(√)

26.长方形和正方形都有4个直角。(√)

27.七巧板中的所有图形都有直角。(×)

28.两个锐角拼成的角一定是钝角。(×)

29.每个三角尺上都有两个锐角。(√)

30.用两个一样的三角尺不可能拼出锐角。(×)



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