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刘佳
在初二年级一班最后一排的角落里，有一张长方形书桌，书桌上不仅有课本、作业，还有许多教学用具，这就是班主任刘佳老师的跟班办公桌。
从年接手这届初一新生，刘佳老师就将自己的教学“大本营”扎在了班级里。学生们上课时，她默默批改作业、准备教案；学生们休息时，她随时提供学习辅导和心理疏导。两年来，刘佳老师把班级当做了家，更把班级里的学生当成了自己的孩子。她说，初中阶段是成长中的重要阶段，作为班主任只有自己身体力行，才能为学生们树立正确的榜样，引导他们向良性方向发展，最终成为更好的自己。
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乐学善思
刻苦钻研教育教学
年，刚毕业一年的刘佳老师来到洛阳市第二外国语学校，成为一名语文老师。当时，正赶上二外课堂教学改革的春风，二外教师自创的“五环节课改”给课堂上注入了一股新鲜活水。这对初出茅庐的刘佳老师来说，不为是一件大好事，“五环节课改”也成了她教学进步的源头活水。为了尽快掌握这一创新的教学方法，她一有时间就跑去听课，下课以后整理笔记、细心琢磨，研究老师们的教法和课堂设计思路，学习借鉴每位老师的优点，更新自己的教育理念与教学方法。刘佳老师还常常邀请“五环节课改”的主要创始人刘松林老师到自己的课堂上听课，认真听取刘老师点评，不断改进方法和完善课堂教学。
同时，她也不断向同为语文组的李文铮和赵爱红等老师请教教学问题。从备课、批作业、到课后辅导，大家为刘佳老师的教学提出了细致入微的建议，她还阅读大量教育教学书籍，坚持做读书笔记和教学反思，通过各种途径提升自己的教学水平。在老教师的传帮带下，刘佳老师的教学能力不断提升，十几年来多次获得省市优质课大赛一等奖，参与多个课题研究，将自己对于教育教学的想法形成论文，多次辅导学生参加国家、省、市级征文比赛成绩喜人。作为李文铮名师工作室的重要成员，还参与出版了《初中作文方法大全》、《从经典到经典——古诗文鉴赏校本教材》、《中考语文现代文阅读智慧解析》等书籍。在年底举办的“名师风采展示课”上，刘佳老师的作文公开课也赢得了大家一致的好评。
谈及自己的一路成长，刘佳老师说是二外乐学善思的学风和亲和育人的教风感染了自己，“还有二外优秀的团队一直激励我不断前进，二外前辈们的教诲和关怀也在指引我找到前行的方向。”
亲力亲为
行动是最好的语言
随着教学业务的不断进步，刘佳老师在教学工作也如鱼得水。在她的课堂上，学生们沉浸在优美的文学情境中，津津有味的体会着语文的魅力。课下，学生们也坚持阅读，将所读所感所想变换成文字，与刘佳老师敞开心扉探究学习的目的。
尽管学生们都有了肉眼可见的巨大进步，但刘佳老师却没有停下前进的脚步。在教学之余，她也在思考如何让学生在提高成绩的同时，能形成良好的人生观、价值观。“学会做人、学会生活、学会学习，这是每个学期开学我都要向学生们强调的理念。”刘佳老师说，相比于学习成绩的提高她更注重学生们品格的塑造，或许将来他们不一定都能考上优质的大学，取得优异的成绩，但希望他们可以成为一个对社会有用的人。
“时间是最好的见证者”刘佳老师是这样说的，也是这样做的。每天清晨，伴着第一缕朝阳她都会准时出现在班级里，观察每位学生的状态，督促学生们做好晨读。遇到学生思想出现状况时，她总是与他们谈心，晓之以理，动之以情，用真情打动学生。零距离的朝夕相处，亲和的教育理念，学生们都亲切叫她“佳姐”，“教了这么多届，都习惯了这个称呼，虽然现在已经是能当他们妈妈的年龄了，但每每听到这样的呼唤，还是能感觉到学生们已经真正把我当做朋友了，我们之间的距离就更近了。”说到动情之处，刘佳老师微微红了眼眶。在她朴实的的话语中，能感受到她对教育的热爱，对学生的关爱。
“不放弃任何一个学生”“让任何学生在自己擅长的领域发光发热”，这是刘佳老师十几年一直秉承的教育理念。正是这种充满爱的教育理念，让她对待班里的所有学生都充满了耐心，也是因为她的言传身教，全班学生的集体荣誉感越来越强，爱意在彼此之间相互传递，让班级成为了一个有爱的大家庭。
刚柔并济
努力付出总有回报
暖心的帮助，辛劳的付出，也赢得了学生们的对她的肯定。在刘佳老师与学生的书信沟通中，学生们用自己稚嫩的语言表达着对她的感谢。班主任的工作虽然辛苦，每天早出晚归、以校为家，但是看到学生们一点一滴的进步，作为班主任的她从内心感到欣慰与满足。
但是作为班主任，对学生的管理仅仅只有爱心是不够的。没有规矩不成方圆，刘佳老师抓住学生教育的关键期，在初一新生军训时期，她就与学生合力定下班规。从卫生到纪律，从学习到生活，小到一日常规大到各项活动，在班规中都有详尽体现，学生们对班规了然于心，班级快速形成了良好的班风。
她同时在班级管理中实行量化积分考核制，根据学生全方位的表现进行加分或减分，每周进行一次总结督促学生进步，并对此积分进行3年累计。一年多的积分激励，班集体干劲越来越足，连续两年获得学校“阳光大课间”活动一等奖；校园贸易节期间，班级承办的“江南水乡”场馆被评为最受欢迎的场馆，并荣获销售亚军的称号；还斩获达标运动会、一二九长跑比赛二等奖。班级更是连续两个学期都被评为“优胜班集体”。年，刘佳老师被评为优秀班主任、洛阳市师德标兵的称号。
教育事业是一个良心活，只有充满热爱才能全心全意的为学生们付出。刘佳老师说，16年的教师生涯让她经历了教师成长的阵痛，也见证了风雨过后的美丽彩虹。她感谢一路走来受到的所有帮助，也希望能在充满热情的二外这个大家庭里继续发光发热。教师的工作是平凡的、琐碎的，但是却是有意义、有价值的，作为一名教师要用心把平凡的事情做好，以平凡诠释伟大，这就是教师所能获得的最好的幸福。
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文字丨李曼
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