秉承着“促进教师专业发展，培养学生综合能力，打造品质教学”的教育理念，在12月份小学部面向全体学部教师和学生开展了期末验收工作。验收分教师和学生两方面进行，赛场上，教师们挥毫泼墨，足见教学功底；课桌前，同学们奋笔疾书，尽展娇儿风采。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。写好双笔字并非一日之功。近日在小学部举行的粉笔字、钢笔字比赛过程中，老师们运笔自如，尽显潇洒。一幅幅书法作品或刚劲有力，或潇洒飘逸，或秀气隽美，无不彰显着小学部教师勤勉好学的精神与扎实卓绝的风采。
期间小学部全体任课教师进行了业务能力测试。此次的业务能力测试以专项训练的形式进行，语文当场作文专项测试、数学是解题能力测试，英语是阅读理解测试。考场上，老师们全神贯注，认真答题，诚信应考。整个考场考风严肃，秩序井然。以考促学，以学促教，全面考察教师的专业水平。
随后，小学部又进行了语文百词、数学百题、英语百词竞赛，全体学生参加。赛场上时间紧、任务重，同学们大脑飞转、下笔疾弛，比赛激烈而有序。在语文作文、数学应用题、英语阅读竞赛中，每班选取5名同学参加，这样的比赛更加锻炼学生逻辑思维能力和理解能力，更能检测学生的习作能力和英语水平；学生在独立思考问题的同时拓宽了对学科学习的内容、思想、方法，提高了学科素养。
翰墨养德，写字育人。中国的汉字有其独特魅力——有声、有形、有义、有情。写好汉字既是学生应掌握的最基本技能，又可以帮助学生了解中华文化。在最后一项汉字书写竞赛中，同学们都表现了极大的热情，他们正襟端坐，聚精会神地挥笔行云，书写的作品笔画流畅，结构匀称，整体美观。看，低年级的孩子屏息凝神，每一横每一竖都力求平直而有韵味，撇有尖，捺有脚，折角处有顿笔，把字工整地书写在田字格的正中。高年级的孩子非但字体端正，分布匀称，字距适当，有一定的速度，而且能做到“眼中有格，心中有字”，力求形神兼备。
在每项竞赛结束后，以各年级为单位根据人数比例，评选出一二三等奖和集体优秀奖。期末验收虽然结束了，但教育不会停止，学习才刚刚开始。新城一中人将以此为契机，不断学习，不断探索，不断反思，认真打造坚实的教师团队，努力培养优秀的学生群体。
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