小小粉笔写满爱，菁菁校园筑梦想
——记道德与法治导师羊娟
年9月，长沙市一中株洲实验学校拔地而起，这所承载着名校百年积淀的新校，如同一艘乘风破浪的航船，迎着天元教育发展的浪头加足马力向前驶去。在这梦想之舟上，一群追梦人踏歌而来，他们铆足劲头，为新校发展蓄力，羊娟老师便是其中一员。这位十八岁就踏上讲台的“老革命”，曾历经了两所新校的创建，深知开创的艰辛，却义无反顾地投身而来，她说，这里面没有故事，有的只是一份纯粹、一份执着、一份炽热。
和孩子的故事
有着十年班主任经历的羊娟老师，对孩子有着一种纯粹的爱。她常常会问年轻老师一个问题：你会真诚的爱你的每一个学生吗？平等的爱每一个学生是她的学生观。在她看来，那些天真活泼、乖巧聪明的孩子当然可爱，可那些先天缺陷的孩子天生就不被上帝眷顾，更需要我们去爱，而那些顽劣的孩子往往在家庭缺爱，也需要我们给予足够的爱。怀着这样的一份怜悯，她成了孩子王，只要孩子们不上课，她就和孩子们“玩”在一起，和他们谈心，带他们跳绳，给他们排演小节目，或者一起出板报，一起打扫卫生，一起去郊游，在每一个小活动里指导孩子学技巧，明道理，润物细无声。
和讲台的故事
教学是一门艺术，站上讲台，就要演绎精彩，“钻”成了羊娟老师执着地追求。初上讲台，她对讲课充满敬畏。她给自己定的目标是，讲好每一天的课。孩子们学得积极，她就特别有成就感。那时候住在学校的她，白天上课、批改作业、辅导学生，晚上就在办公室一句一句写教案，写好了就自己跑到教室，站在讲台上，对着空空的座位把第二天的课试讲一遍。她说这样站在学生面前的时候，才觉得自己是个有学问的老师。
教一门钻一门，在这个执念引领下，羊娟老师在心理健康、道德与法治等不同学科也深入钻研。在株洲市心理健康种子师资培训中，羊老师成了第一批示范课例的教师，为全市心理健康教师上情绪管理课，获得市教研员文利辉老师的赞扬。在株洲市小学校长书记上思政课竞赛中，羊娟老师获得市一等奖，并受邀为“国培计划——湖南省市州小学道德与法治骨干教师研修”上示范课。不同的领域，同样的讲台，一份执着成就精彩。
和校园的故事
从上学开始，校园就成了每一位老师生活的主场。对羊老师来说，每一个校园中的平凡日子，都深深烙着炽热的爱。
长沙市一中株洲实验学校是羊娟老师工作的第五所学校。每天，伴着清晨的阳光，她早早来到学校，给教室开灯，鼓励认真阅读的孩子，指导一下扫地的孩子，查看一个接一个走进校园的孩子们，和他们打招呼，这样的日常她已度过二十几年。要说特别之处，大约是她经历了三所新校吧。新校建设、洒扫冲洗、搬东搬西是肯定的事，踏着黄泥上班，披着星光回家也是最正常不过的，但是希望装在心里，怀揣梦想的日子竟不知疲惫。不论在哪所学校工作，在她心里，学校就像第二个家。
工作里，总会有各种各样的状况需要有人去担当，羊娟老师就是这样一块万能胶，只要有需要，她都想方设法去做好。学校缺音乐老师，她就主动请缨去兼任，晚上自己练琴，白天去上音乐课。学校缺英语老师，她买来一台录音机、一本词典用来备课，很多单词是边学边教，学生还偏偏成绩不错。她给学生上书法课，用毛笔蘸水，就在黑板上教起来。后来做管理工作，教研需要有人领头，她上；德育工作想要突破，她去；课堂教学需要提质，她来。总之，哪里需要，她就迎难而上，只因为那份对校园的挚爱。
这些不是故事的故事，是一名普通老师的孜孜不倦。校园与讲台，没有鲜花和掌声，没有葡萄美酒，也没有星光大道，但在日复一日里，沉淀了深深的责任与爱，以不悔的青春托起他人的梦想。
图片丨小学部
撰稿丨办公室
编辑丨叶梦
审核丨叶梦（一审）
杨旭丽（二审）
万敏锐（三审）
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