关于小学生“写字”的事情居然上了水木“十大”。
（前天忘了截图，昨天只能在儿童教育版找补了！）
倒退9个月前，我也不相信“写字”会成为辅导作业的核心问题。
听说过数学不开窍，单词记不住的，还没听说过母语汉语能把老母折磨瘫痪滴。
不信？
答个题，你试试！
如果第一题你选的不是B，第二题选的不是A，那赶紧把后面的都看了吧。
（答案解析在本文最后）
是的，事实就是这么残酷。
你小时候学的东西很多都out了。
或者，其实你当初就没怎么学扎实
只是现在被老婆（老公）、儿子一块儿看见了。
一年级上学期，儿子作业本上的日字被擦成了小洞洞。
我一边补洞，一边笑他连日”字都需要写好几遍，可以回幼儿园了。
小爷不服，说“你写个日字我看看！”
谁怕谁啊~（是不是还挺好看？）
你没学过啊？你这个“日”字浑身都是问题。肯定被老师打回。
我这“日”字写得多好看啊~胖瘦均匀，重心稳健，笔触利落。
啥呀……不规范！
你看，左上角没封口吧？
日字中间是横，不是横折
第二笔是横折不是横折钩。
够打回去写好几遍的了。
我默默拿出一个厚本子给儿子。
看，日的左上角可以不封口。晖福寺碑文就这么写的。老祖宗都这么干~
那人家也写得横折，不是横折钩啊……
我这是顿笔，为了平衡这个字的重心，站稳。你看，碑文上也是这么写的。
你看，人家这个中横也不是你这横折啊……你都不学点儿好的。
我就是连笔了嘛。你看赵郡王修寺碑上的日字在是不是很好看？第二笔横折也是稍微带了一下。
妈，你这是啥书啊？交给老师打回来一万次都不够。全是错的！
就这本。
封面上的“日”字，能过关么？
不行!
中横右边没留空出来，而且上下胖瘦不均匀。
妈，你还是把这本书扔掉吧……
照着错的学，越学错得越远……
……
你以为被逼疯的只有学生和家长？
来！来！来！
围观一下语文老师的朋友圈！
家长为一个娃烦恼。
老师为两个班80多个孩子烦恼。
80+份作业的指导和纠正。
还有二次批改。（要我是老师，我也巴不得个个都是分。能少说多少话呀。）
其实，“写字”的问题在老母群里隔一段时间就会翻腾一下。
翻腾的频率基本和作业被打回的次数成正比。
大部分情况集中在开学前两个月。
而这个问题的讨论基本分两派。
呈现出来的结果就是：
要求不高的家长觉得学校要求太高，太事儿，会抱怨。
要求高的家长使劲儿鸡娃写字，认真的家长在家学习期间每天至少有2小时在练习写字，回头发现别人家孩子大把时间把英语刷上去了，数学学深了很多，也不平衡。
Q
同样作为需要投入大量时间练习的项目，为什么英语没那么多吐槽，而写字（不是书法）却隔阵子就会翻腾一下呢？
A
我认为主要有四方面原因：
1.期望与现实的落差。任何学科都有梯队。有的，有60的，写字也一样，只是大家没习惯这么基础的事情差距还会这么大？如果数学不可能全班都是分，那么写字一样也不会。老师、家长的期望值可能都需要调整。
2.老师的要求和低年级学生应该达到的程度的落差。目前范字基本按照打印体楷书统一的，为了方便教学和管理，目前不是按照学习审美然后学习书写的方式来操作。而是按照对字的笔画定位占格的方式来训练的。（这是对低年级孩子快速写得相对整齐的一个简单方法，但不代表是唯一的方法）。练字基本算是贯穿始终的一件事，指望一年级孩子一上来就写得和范字一样好，本身就是很有难度的事儿。无论是家长还是老师，可以都试试左手写字，体验一下孩子们现在的经历。
3.投入产出比评估的差异。到今天大家都认可学好英语对未来很有价值，愿意高投入，磨耳朵，抓阅读。但是对写字好的理解千差万别。尤其是现在打印很大程度替代了书写，很多人可能除了签名基本不用笔了，更无法感受书写练习对一个人的意义。
4、审美与实用的差异。全文一直在说“写字”而不是“书法”就在此。现在抓写字一方面是题量增大后书写速度的问题以及快速书写后可识别性的问题。所以一开始，就不是在抓“书法”啊~大家讨论的先学审美和字体差异的问题都不在这个目标范围内。所以，很多家长觉得目前狠抓占格的练习方法有点过于重战术而忽视战略。
我只是不想天天改错，你说咋办吧？
1、别乱买字帖练习，小低年级按照打印的楷体对田字格占格。
（不然每天都会遇到这样的灵魂拷问：妈妈，到底“云”和力的相对位置是怎样的？云的第二条横和力的横折钩每个字帖位置都不一样啊！）
2、笔画写不直写不稳的可以做一些控笔练习。主要是锻炼小肌肉群的精准度，这一点还是需要做一定练习才能改进的。控笔的方法可以在对话框回复“控笔”获取。
3、写字之前先观察，分析字型、结构、重心等要点再练习。下笔就确定所有的要点都是对的。每天练习不超过6个字，多琢磨，精练习，性价比更高。可以亲子同练，互相点评，保持兴趣很重要。不要用凹槽练习，尽量临摹。
4、没事儿多看名家字帖，提高审美。真心感受到练字的恬静和美好，就没那么纠结了。
最后，分享一篇儿子很喜欢的老作品《短歌行》。共赏~
答
案
就
在
下
面
好好看看“万”字和“方”字。
找不同不是白练的！
1、看完万字的笔顺，有木有觉得写错了三十年的感觉？
2、除了多一点，你还能说出多少万字和方字书写时的要点？
老师的粉笔字让你有木有自惭形秽？
