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学无止境，教无止境，研无止境。为了不断提高我校教师教育教学水平，促进教师交流进步，自开学以来，我校各教研组积极开展各项教研活动。
年11月8日下午第六节课，语文组谢尹老师在一年级2班为我们带来了一节精彩纷呈的语文公开课——《找尾巴》，校长、蒋璇老师、徐红英老师等参与了本次听评课活动。
公开课进行时
课堂从动物园开始
课前，谢尹老师在黑板上用粉笔画出了动物园大门的形象，更加生动地将同学们在课堂的一开始，就带进了动物园的情境中。
“同学们，首先我们来玩一个‘摸一摸’的小游戏：摸一摸你的小脸、摸一摸你的耳朵、摸一摸你的头发，再摸一摸的你的尾巴。
我听见有的同学在疑惑了，人类没有尾巴，那谁有尾巴呢？动物园里小动物们有尾巴，它们的尾巴各种各样，今天它们聚在一起，举办了一个‘比尾巴大赛’，让我们一起来看看谁胜出了呢？”
一个简单的小游戏，一下子就吸引住了一年级孩子们的注意力，大家纷纷积极参与到课堂互动中来。
精彩纷呈，可爱无边
谁的尾巴长？谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
在课堂上，谢尹老师用分组分男女问答、拍手问答、老师问同学答等各种不同的方式，让同学们牢牢记住了这节课所要掌握的知识。不仅如此，谢尹老师还为大家拓展了小动物尾巴的用处，真是大有收获的一堂课！
看大家一个个的，玩的多开心，听得多认真！
听课过程中，其他老师们认真记录，细心观察，对谢老师所呈现的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备、课堂管理等情况进行全面了解。
课程结束后的第七节课，语文组所有老师在会议室进行了评课，及时交流听课意见，共同寻找提高课堂效率的有效措施，将教学质量提升落到实处。
教研组讨论
谢琪老师在讨论中说道：“因为我之前上过这堂课，整体来说课堂内容设置是很有趣的，尤其是教室黑板上的设计很用心，而且导入部分很吸引人，课件非常优美生动形象，中间以多种形式的朗读让学生对知识的印象更深刻。整体的课堂氛围非常好。”
很多老师都表示认可，大家都认为课堂导入的部分很出彩，真正将学生带入到动物园的情境里，这样同学们才会主动去思考，去学习，轻松、简单就能记住所学的知识点。
最后，组长蒋璇老师总结道：“这堂课的内容是可爱的，教学对象又是一年级小朋友，所以需要老师在课堂上表现得活泼可爱一点，而谢老师做到了这一点，不论是语感、语速还是语态，看得出来她的教学风格很受学生喜欢，很多地方的小设计都很用心、很有趣，完全俘获学生的心。这一点很难得，也希望我们大家以后多多向她学习。”
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注
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编辑：彭丹
编审、签发：陈志铭
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