社会上，一提起老师这个行业，大家首先想到的就是:工资待遇好，工作轻松，一天也就是上几节课等等的说法。面对这样的回答，我们应该感谢大家对教师这个行业的关心，对伟大祖国教育事业的关心。谢谢大家！
作为老师的我，今天到底都干了些什么呢？不妨和大家分享一下。
今天是年11月16日，这周该我们组值班了，忙碌的一天即将开始。
昨天下午18点，我们值班组全体人员到校按时接班，然后召开了一个小型的值班组会议，对本周值班工作进行了明确的分工:
从早上7:30分开始的校门口体温检测到晚上23:30分的宿舍夜查；操场、教学区、生活区的课间管护到学生两次午间活动巡视管理；从学生营养餐就餐管护到住宿学生安全教育我们都进行了详细而周密的安排，并且责任到每个时段、每个区域、每个值班人员。
为了不把哪个时段的工作忘记，我针对一天不同时段不同区域的管护工作定下了12个闹钟，以此提醒自己该干什么了。或者也是因为人老了，记性不行了的原因吧！反正定个闹钟又不丢人。
接下来，即将开始一天的工作。
我的12个闹钟闹钟一6:30分起床
7点钟，整个校园还是麻阴阴的，来到办公室想一想昨天安排的事情有没有什么疏漏的，然后顺便浏览了一下本周的工作清单。
闹钟二7:20分校门口测温
来到校门口，学生已经在校门口自觉地排起队伍，迎接进校体温检测。
7:25在校门外摆好交通管制的桩桶，落实学生上放学交通管制责任。
7：30分发现电铃没有按时响起，赶快冲进广播室打开广播设备。
7:32分组织学生测温，并有序进入校园。
8:30分校门后值班结束，准备早自习。
8:31分，早自习已经开始一分钟了，带领学生学习部编版小学语文五年级上册第五单元的单元教学目标，讲解小学阶段常用的说明方法及其作用。
闹钟三8:40课间管护
早自习开个小差，立即向值班教师中填写《校情日志》的老师了解今日学生到校情况。
9:02分下自习了，来到办公室赶快喝上一杯水，啃了两小包干吃方便面。边啃边准备第一节课的新课教学。
9:10——9:50语文课。来到教室，落实课前点名，文艺委员请假。安排班长兼职文艺委员的工作，然后立马开展《太阳》第一课时的教学。
闹钟四9:50课间管护
9:55监督学生做眼保健操，并对楼道学生巡视、管护。
10:15来到办公楼，准备周一行政例会的资料。
10:20行政例会会议记录还剩最后一页，需要换新的。值周组营养餐登记册（学校用）也需要换新的，赶快从常务副校长处找到库房钥匙找到两个本子。（总务处领导出差了，所以得自己去取。）
10:25参加行政例会，讨论本周工作。
11：20行政例会结束，将行政例会的会议照片导入电脑，存入指定文件夹。打印其中一张附于会议记录之后。结合行政例会精神对第12周工作清单进行补充。
闹钟五11：50学生午间就餐管护
11:50来到餐厅门前，六年级1班同学已经整理好就餐队伍，六年级2班同学正在陆续走来。引导整理好队伍的班级，按照疫情期间间隔1米的就餐要求开始就餐。并对首先就餐的年级进行就餐期间安全教育及纪律维护和节约粮食教育。因为是周一，所以必须讲一讲，不然后边的几天，学生就不会把值周组放在眼里。毕竟我们只有几位值班老师，学生可是人多势众，所以必须要将问题扼杀在萌芽状态。当然最好的办法就是夸夸他，你真棒！首先激励开始就餐的第一个年级，肯定他们做得好的方面，晓之以情，动之以理，激励他们做好表率。将他们树立为榜样，他们可是非常开心的哟，所以餐厅里只听见筷子与碗的交响曲。后边的事情就简单了，“同学们，你们看今天*年级的同学表现是多么的好，在就餐的时候没有一位同学说话，使我们学习的好榜样呀！所以，我们也应该像他们一样文明就餐，只要大家一起努力，你们也可以像他们一样优秀。”我对后边的学生说。那接下来的情况，就可想而知了。因为，谁不想成为老师眼里的优秀学生呢？
12:10分和值班组的管护老师换班，他们管护，我需要抓紧时间吃饭。
闹钟六12:20生活区巡视、管护活动学生
来到学校上院，六年级的几名学生正在打乒乓，但是他们也打不了多久，因为12:30分就该进教室了。
12:35分，在校园巡视了一圈，看看值班组的同志们有没有在指定区域管护学生。发现都在，那就放心了。
12:40接到德育处通知，因为明天学校有校际交流活动，所以各班级打扫好卫生。
12:42向五年级2班班主任借了5名学生和我一起将教导处、三楼办公室的几台旧电脑归置到网络信息中心、将部分跳绳教给体育器材室管理员、将部分图书交给阅览室管理员。然后整理了一下办公室，带着4名学生对学校计算机教室进行了打扫。
13:20分给校长发了几张之前的学校活动照片。并将刚接到的新通知、新工作内容进行了简单的汇报交流。
13：40到三楼办公室，为上周外出学习的老师补发了教师基本功大赛的荣誉证书及奖品。然后，开始准备中午的第一节课。因本周二学校有活动，周三需要出差，所以只能忍痛割爱的将学生的信息技术课上成语文课，也就是《太阳》的第二课时。所以，课前还是需要准备一下的。
14:00——14:40教学《太阳》第二课时。
14:50进行课间管护。
15:00来到办公室，对明天的校际交流活动中的个别细节进行了再次调整、修改。
闹钟七15:25一二年级放学管护
15:26仔细一想，今天是周一，一二年级会晚一节课放学，所以这次闹钟今天可以忽略，但是明天可不行哟。
那么，我就继续修改方案。制作明日交流活动的PPT等。
15:40梳理下午例会需要做的一些准备。（校际交流、期中测试质量分析、教师基本功大赛、新华美育网新生注册、全员赛教活动、周三外出听课学习、磨课、陕西省四第二届中小学教育教学成果评选等）
闹钟八16:25三四年级放学管护
16:24来到校门口等待离校学生。
16：45来到办公室拿上准备好的资料，准备去会议室。
16:50到会议室做会前准备，开电脑、投影，测试PPT等。
17：00会议准时开始，忽然发现少拿了一份活动方案，赶快冲回去取吧。
18:36分例会结束。回到办公室想想，还是泡一包方便面垫一下。
18:43杨助理电话说门卫有点事耽搁，需要值周组支援。
18：45来到门上，先替门卫值一会儿班，顺带可以把今天的学习强国完成了。
获得学习强国当日最高分65分。闹钟九18:55门卫室值班
闹钟响起的时候，实际上我早已来了。
18：56安保主任在群里问:谁没有吃饭，可以捎带面皮一份？赶快报名吧，这样的好事怎么能够错过呢？况且还不需要付钱。（都是自家兄弟，平时谁买都一样的，大家已经习惯彼此关心。）
19:20值班组的另一位老师到门口来替换我。（都是自发自愿的）
19:23简单交代之后，他来门口值班，我去干其他的事情。
闹钟十19:25晚间学生就餐管护
来到学校餐厅，组织住宿学生就餐，并让学生相互告知19:40分，住宿学生每周安全教育。
19:35分，另一位值班组教师又来替换我，因为还有其他事情要干。
19:36等五年级的几位学生吃完饭，我带着他们一起将学校大会议室的桌凳又擦了一遍，为明早9点的校际交流活动做好充分的准备。
19:39值班组管理住宿学生就餐的老师打来电话询问住宿学生安全教育是否按时召开，询问学生餐情况之后，让老师先管护好学生，尽量等所有学生吃完饭，不然老师讲的再动听也会被他们下饭了。
19:41分大会议室卫生打扫结束，其它的两名同学也志愿加入打扫卫生的行列，我甚是感激，转念一想这是为什么呢？因为他们看到是老师和大家一起劳动，可能这样让他们觉得好玩吧。
19:42分打扫小会议室，面积不大，人手众多，所以之花了两分钟时间就完成了。
19:45来到学校餐厅，大部分学生已经吃完饭了。因为无事可干，部分学生已经开始聊天了。那住宿学生安全教育就开始吧！
第一个环节:猜一猜，老师可能将哪些内容？
同学们七嘴八舌，你一言我一语说的都还挺有道理。我就省的讲了，听他们说就好。然后对讲的好的同学予以肯定，对说的不到位的方面予以补充就行。其实也不是太难，毕竟这些孩子们比我聪明多了。
第二个环节：讨论，在宿舍就寝的过程中，哪些行为是不文明的？
学生再次激动起来，可能是因为刚才举了手老师没点他的原因吧，很多同学都已经按捺不住内心的激动了。那就尽量满足大家，尽情的说，放开了说，但是不举手可不行，这是规矩。这就像是抓别人的小辫子一样，反正自己也不疼，那就说呗。接下来再次表扬、肯定表现好的同学，还有那些说的有道理的同学。
第三个环节:交流，在宿舍就寝期间，我们可以做哪些事情？
具体过程就不在详细描述了，谁不想成为老师眼里的优秀学生呢？所以，学生从晚间体温检测——洗漱——读书——回顾今日所学——听睡前故事（学校晚按时按点播放睡前故事）等等等等。
最后我只需要总结一下，就算完事。当然查宿舍的时候才知道效果如何，因为时间是检验真理的唯一标准。
19:58回到办公室，看到同事给带回来的面皮，口水都快流出来了。但是没吃饱，先将就着吧。
20：12分，忽然记得明天教学楼前显示屏的内容还没顾得给负责的老师提供，赶快拍下内容给发过去，让他们先准备。
20:15分，将住宿生安全教育的相关照片导入至电脑，并编辑到WORD文档以备值周小节的时候使用。
20:18分，回忆起今天中午小胡同学的家长递交了一份诊断证明，需要给孩子办理休学。赶快拍照，编辑图片小于2M。打开学籍网发现密码到期，那就先修改呗，接着为小胡同学提交了休学资料并进行了审核，等待区级教育主管部门的审核。
闹钟十一20:25分宿舍第一次夜查
群内通知值班组教师集合，开始宿舍夜查。结果发现歌路营夜睡前故事没有按时响起，赶快上三楼解决，原来是电脑忽然断网，软件打不开。那就只能是播放提前准备好的应急故事了，今天就先听一听《爱丽丝漫游仙境》和《尼尔斯骑鹅旅行记》吧。
20:35宿舍夜查结束，发现今天孩子们做的确实不错，都能够早早的上床，盖的严严实实的，正在认认真真听故事呢。
20:37去教学楼巡视，看见教学楼上三楼还有灯光，一看就是六年2班，这不是学生没有关灯，这是小苏老师在教室里刻苦的练习粉笔字呢？因为小苏老师本周五要代表我校参加区级教师基本功大赛活动，所以每晚都会刻苦练习。上了三楼，看看小苏老师的板书，我就粉笔字的书写和她进行了交流，并针对书写中的一些小问题对她进行了指导。当然我可不是吹的，我在本区第一届教师基本功大赛中，可是一等奖获得者，和另一位老师一起为学校拿回一块“优秀组织奖”的牌子。
21:02分，校门口吵吵起来，赶快去门口看了看。原来是门口一家住户的客人喝酒之后太兴奋了，聊天声音过大。真是服了他们，大晚上的就不能小声一点嘛！
21:18分，值班组另一位老师反映，五年级一位女生肚子疼，已经给家长打过电话，家长说马上找车来接孩子。了解到此情况后，我们一边联系家长，一医院就诊。刚到校门口，孩子母亲来了。也好，我们也不需要多跑一趟了。于是等候学生在班主任、宿管老师处办理好两份请假手续，嘱咐家长及时带孩子就医，以及其它事项，大家也算安心了。
21:48分，处理完这些事情之后一看第二次夜查还有一会儿，那我何不把今天一天的工作记录下来呢？于是乎我就开始了今天的流水账。
闹钟十二23:30第二次宿舍夜查
轻轻走到宿舍边，仔细听一听，孩子们都已入睡。今日值班工作到此结束。
其实现在的校园里，加班工作的不止我一个。
安保处主任还在做调查问卷。一楼办公室、一年级2班教室还是灯火通明。小马老师还在纠结明天的公开课怎么上呢？又是改教学设计，又是到教室设计板书。真是勤奋呀！
写到这里，低头一看年11月17日00:29分，那我也就不修改了，先发出去吧！
今天本来计划在20:40——23:00的毛笔字练习也泡汤了！哎，争取明天补上！
实在没有时间修改了，存在的问题请大家谅解。欢迎大家批评指正，里边可能会有错别字，那应该不怪我，而是输入法的问题。哈哈。
