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在初中英语教学中，通过情景教学能够提高学生英语学习兴趣，进而提高课堂效率，另外，能够帮助学生增强学习体验，达到可理解输出与可理解输入的目的，进而提高学生在生活中的英语应用能力。教师在进行情景创设过程中，需要充分考虑学生具体的生活体验，以实现调动学生积极性的目的，进而主动参与英语学习活动中，利用信息技术，创造一个有趣的英语学习氛围，提高教学趣味性。
1信息化课堂的作用
1.1提高教学效率
信息化教学与传统教学相比，其教学效率更加突出，可以将传统教学中遇到的问题彻底解决。在传统教学中基本上是一节课45min、一张嘴、一支粉笔、一块黑板，难以对英语知识进行延伸，教学效率较低。通过信息化教学可以使得这一问题得到解决，信息化手段促使英语教学空间得到充分提升，教师的教学活动不再局限于课堂，通过信息化课堂可以实现跨越空间传授知识的目标。同时，教师可以利用信息技术与家长、学生及时进行有效的沟通，比如，建立QQ群或是
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