记者李珍梅
日前，青岛十七中举行青年教师教学基本功比赛。比赛采用模拟授课的方式进行，28名青年教师比拼板书设计、语言表达、教学设计、师生互动、技术运用等教学基本功。
模拟课堂环节，青年教师们精神饱满，教态自然，紧密联系学生实际开展教学活动。老师们设置问题情境启发学生思考讨论，并进行深入浅出的课堂讲解和有效的双边互动，体现出了当代青年教师的专业素养。在板书设计中，老师们按照抽到的课题内容认真书写，板书精巧而恰当，方寸之间，尽显风采。
赛后，青岛十七中校长吴峰对全体参赛青年教师进行了评课。吴峰在详细分析了青年教师课堂表现的基础上，向每位老师提出“教师在课堂上理想的样子”、“我要向青年教师学什么”的思考。最后，他对青年教师提出两点建议：一是鼓励青年教师发挥个人在备课组中的作用，做一个勤奋的人。在生活上勤奋，在业务上勤奋。Stayfoolish,Stayhungry；二是不断反思，谦虚好学。“每一位老师成长的黄金时期仅几年时间，到达了分水岭后，有些人不断进步，慢慢接近自己理想的样子，有些人慢慢荒废了自己，逐渐成为自己讨厌的样子。我们都要力争成为个人理想的样子。向前辈学习、向同行学习、向同伴学习。”吴峰勉励青年教师。
赛后，青年教师曹璐反思表示，作为青年教师今后要进一步加强对课标的学习和学科核心素养的应用，教学中创设能引导学生主动参与的教学环境，从而激发学生学习的积极性，培养学生掌握知识、运用知识的态度和能力，使学生得到充分发展。
新入职青年教师李亦然说：“通过本次比赛，使我对年改版的新教材的整体架构和编排顺序有了新的认知；同时意识到板书在教学中的重要性，开始刻意对粉笔字进行练习；对本学期授课内容有了全新的理解，对后期备战期末统考的复习工作明确了方向，提供了有效的指导作用。”
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