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本次疫情的推动下，作为一名老师体验了钉钉平台的网络教学，着实感受了当主播的滋味。让我对新时代的教育有了新的思考……
第一，科学技术改变了当今教育者的教育理念
我们已经习惯了在班级里，老师在讲台上对学生进行传道授业，似乎这样才是正统的教学方式，几十年来都是如此。突然，如果我们撤去空间概念，老师和学生处在屏幕的两端，也能闻其声，观其面，这是科学技术带来的改变，这是互联网带来的变革。紧随其后的是，我们要由过去的手拿教鞭和粉笔模式，向屏幕和鼠标的模式进行转变。与其说是技术的转变，不如说是一种教育理念的转变。
第二，科技使教育插上了腾飞的翅膀
现在人类的知识总量是年前万倍，而且几年就会翻一番，我们获得知识的途径和速递都比古人要进步得多，给我们的教育储备了丰富的素材，课堂上需要的内容大多都可以从互联网上找到。另外，科技的加入使我们的教学更高效，也更高级。比如人工智能、AR和VR等技术与教育融合之后，真的就像是给教育插上了翅膀，展翅翱翔。
这里举个例子，有个app叫WWFFreeRivers,是世界自然基金会的的项目，叫感受河流的力量，基于AR技术开发的应用，只需要一台智能手机，以3D的形式展示在你面前，就让你了解世界上的河流和大坝的真实模拟情况，而且你也可以参与大坝的建设，如果建错了，就会引起河流改道引发灾害等。用于地里教学，要远远比传统的讲授更身临其境，更让学生产生浓厚的兴趣。
第三，机器人替代教师是否可以
其实我们现在很多地方都能看见机器人的影子，也能辅助人类做事情，机器人做老师的情况其实已经很常见了，比如说现在大火的智能音箱，已经相当于智能机器人了，你可以问任何知识都替你解答。可以让它给你讲故事，背诗，算数，而且不会出错，有时候也能有意思地跟你调侃。
机器人替代你的老师你认同吗？我想绝大多数学生和家长都不会认同！
教育的功能如果只有教授知识，那么机器人完全可以应付，但是还要有“育”的功能，而且越来越重要，机器人是无法替代的。一句饱含情绪的鼓励，机器人能做到吗？一个肯定的眼神，机器人能做到吗？一只有温度的手拍着你的肩膀，机器人能做到吗？当你通过努力取得成绩时，激动的泪水机器人能流出来吗？都不能！
我们看到，科技给教育带来了巨大的便利，同样也不是无所不能的，如果一个老师失去了课件，失去了互联网支持的技术，就变得无所适从，不会教学了，那就不是一个合格教师。没有了科技的支持，你还能镇定自若，与人教诲，学生喜欢，社会认可，才是一个真正的新时代的教育者！
如果教育没有了科技，我将重新拾起粉笔…
