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教师热的现象，势必会提高教师队伍的招聘门槛。为了提高教学质量，各学校对在职教师的要求也不断提高，尤其是“三笔字”，无论是教哪个学科的老师都不能忽视。
对师范生来说，钢笔字、毛笔字和粉笔字是必须练好的专业基本功。尤其是义务教育阶段的老师，更需要时刻为学生树立良好的榜样。
然而目前老师们越来越忙，事务性工作越来越多，反而容易忽视了教学方面工作的重要性。尤其是写教案的工作，对大部分教师来说十分困扰。
有些教师虽然写了一手好字，但是为了提高写教案的速度，以便于把更多的时间分配到制作课件和批改作业上面，字迹比较潦草，质量偏低也是常有现象。
小学一体育老师的手写教案，字迹工整如印刷很多学生以为老师的工作很轻松，每天只要站在讲台上“指点江山”即可，什么活都不用干，还能随意批评学生，特别霸气的样子。实际上老师们要想做到课堂上口若悬河，就要在上课前做好充分的备课工作。
教师备课的工作十分重要，教学质量高低全在于此。教育部一向要求教师们，在教学的过程中认真写教案，这是从课本和教学大纲转化为课堂教学的必经过程，对教师提高教学水平和做好课后研究有很大帮助。很多学校也会不定期地举办教案评比赛，鼓励教师认真填写教案。以往优秀教案多出自于文科老师之手，尤其是语文老师的教案，多半叫人赏心悦目。无论是写作水平还是书面字迹都堪称一绝，没想到一位体育老师的教案意外走红。该教案给人的第一感觉就是写得很认真，虽然字迹无法与书法字帖相比，但也能看出教师写得很用心，字迹工整得像印刷上去的一样。教师练字的基础应该不是一天两天了，很多地方都可圈可点，但也有进步的空间。对于很少需要写板书的体育老师来说，已经相当不错了。
难道体育老师“生病”期间还坚持练字？没想到体育老师的教案却引发不少老师的争议，不得否认的是，教案质量很高，但是很多一线老师表示不接地气。若都以这样的标准写教案，老师们会花费更多的时间备课，甚至会影响批改作业的质量。看来还是体育老师时间比较充裕，上班时间太“闲”了才会这样写教案。
很多学生在上学期间，都遇到过体育课被班主任占用的情况。体育老师不是生病了，就是有事外出了。虽然师生间都明白，这是一个善意的谎言，可是多年来体育老师一直背着“身体不好”的锅，成为挥之不去的阴影。
有些学生还好奇，体育课被占用有体育老师都去哪了？看到体育老师的教案后，竟有老师和同学戏称，原来体育老师都躲在办公室里练字写教案去了。实际上体育老师工作也是很忙的，除了正常课时安排，还要带学生参加比赛、带学生做间操，课间十分钟也要保障学校的秩序。以前很多体育老师是不需要写教案的，近两年体育学科被重视起来，体育老师才被要求和其他科目老师一样，需要认真备课、写教案。看到这位体育老师的教案后，笔笔有型有出处，颇有《灵飞经》的笔意。若能增加些配图，真可称之为体育教案的天花板了。
教师写教案是否“浪费时间”？无论是什么科目的老师，认真写教案都不算是浪费时间。教师可以把写教案当成既能练字又能备课的好途径，必然是一举两得的好方法，也就不会觉得是负担了。
以前教师备课时写教案还好，如今数字化多媒体教学被提上日程，老师备课的同时还要做PPT，无形中加重了工作量。有些老师的备课内容完全可以在课件中体现，写教案就成了鸡肋。
实际上多媒体课件和教案还是有很大区别的，课件主要是面向学生教学用的，而教案更偏重于总结教师的讲课思路，比如每堂课的教学目的、重点和难点，还会涉及组织教学的过程和实现方式。
教师重视书写教案，也是注重师风师德的体现。一方面有助于提高自己的教学能力，另一方面也能在评职称或评优等工作中占据优势，也能给校领导留下好印象。#知识红人季#
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