受疫情影响，全国各地纷纷提出“停课不停学”、“放假不放学”的口号；学校可谓为学生操碎了心，很多学校老师化身“主播”进行线上直播教学，然而在2月9日，湖北一位老师在直播教学时传出不雅音频，于是被当地教育局批评通报。这到底是怎么回事？
2月9日日湖北仙桃市某中学高一年级物理老师正在线上直播教学，然而在直播过程中突然传出一段男女之间不可描述的、长达20秒的音频。有家长、学生表示场面极度尴尬，多事的学生录屏传播造成和很大的影响。
老师是故意的吗？我想一个灵魂的工程师不可能做出如此龌龊之事，绝对不可能。事后这位物理老师做出了说明并深表歉意：当晚在讲课过程中，PPT课件中有一个swf动画文件，老师点开播放后，中间突然蹦出一个提示，要修复flash播放器，于是老师就点了修复。在等待修复的过程中，老师发现了学生在聊天区中说声音不正常，因为自己没有开电脑音箱，所以自己并不知情，但立即关闭了升级程序。因此，这段声音的出现，是因为电脑中毒了。
我愿意相信这位物理老师所说的话，我也相信这是一次纯粹的网上教学事故。但是这位老师背负了多大的心理压了，我们可想而知。客户端都是青春期的学生，这对学生也有一定的影响。
有人说不就是一起简单的教学事故，为何会被如此通报批评？一个直接原因就是多事学生录屏传播，以等老师出丑、保留老师出丑的姿态对待给自己教授知识的老师，这是多么可悲。老师威信如何树立，让老师如何开展以后的教学工作？所以录屏传播的学生真的做得太过分了。不做善意提醒就算了，这样对待自己的老师真的是何居心？
当然这次网上教学直播事故也折射出了很多问题。
第一：在进行传统教学的同时，也应该吸收新的教学形式，以备不时之需。粉笔、黑板的讲学模式是不错，但是随着科技的进步，也应该借助媒体教学、掌握新的教学模式。
第二：“术业有专攻”从某种程度上而言是不愿学习的借口而已。很多老师认为做老师会教学、能把学生成绩提高就是一名合格的老师，对电脑教学、办公软件的使用还是很欠缺的，所以在平时应该多学习，不要仅仅满足于会教学。
第三：学校基础设施的落后。很多学校虽然给老师配备了电脑，可是年代久远、性能老化，建议相关部门能够给学校发放经费，更换教学设施。
第四：对于这次网上直播教学真的没必要上纲上线，特殊情况特殊对待。我们要相信一个老师教书育人的初心，疫情影响下很多老师直播教学真可谓“赶鸭子上架”，对老师多一些理解、包容。
对于此事你怎么看？欢迎在评论区留言。最后真心希望疫情早点结束，学生尽快返回书香校园。
本期编辑作者：徐起图源：网络
