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极目新闻评论员屈旌
47岁的云南乡村教师江声发用10厘米残肢绑着粉笔写板书、用衣服当黑板擦的视频,引发全网热议。执教18年来,他始终是一名代课教师,每个月的代课费为元,除去寒暑假,每年只能领不到10个月的工资。江老师期望能转正,但囿于“逢进必考”政策的种种限制,目前来看他的目标还难以实现。(据11月30日极目新闻)
身残志坚不畏难,三尺讲台写春秋。江声发的事迹励志感人,让人眼眶湿润,敬佩不已。虽然很年轻就意外失去双臂,但是他没有耽于消沉和痛苦,因为村里“地方偏,条件苦,外面的老师也不愿意来”,他便在残肢上绑上粉笔,为农家的孩子们描绘未来。18年兢兢业业,教书育人,他送走了一批又一批的学生,放飞的是希望,洒下的是汗水。他的奉献和付出都是实实在在的,在山村,也需要他这样的老师,坚守课堂,爱岗敬业,全心全意为农家孩子们,传授知识,守望未来。
18年何其漫长,何其艰苦。哪怕待遇低、哪怕没编制、哪怕条件简陋、哪怕身体残缺,他也从未有过放弃的想法,甚至为了村里的孩子们,拒绝了待遇更好的培训机构。这份对教书育人纯粹的热忱,是极其具有感染力的。看过他的事迹,大家会觉得,他是个敬业称职的好老师,不应该用一个政策上的“名分”去卡住他,应该实现他的愿望,给他转正。
但是,“逢进必考”政策,也有其重要意义和必要性。这一政策最大程度地维护了社会公平正义,长远来看,竞争择优的机制,也有助于提升教师队伍的整体素质。只是,时代变迁得太快,新旧政策的更替间,的确有许多像江声发这样的代课老师,曾经为山村教育作出了巨大的贡献,将满腔热情和宝贵的青春都尽数奉献,却因为规则的限制无法拥有“名分”。这是很让人难受的遗憾,却并非不能弥补的遗憾。尽量减少遗憾,妥善安排,善待江声发们的奉献育人之心,是教师编制改革进程中重要一步。
那么,如何让遗憾不那么沉重扎心呢?首先,社会应该给予代课教师更大的尊敬,更多的认可。他们在特殊的历史时期和特定情况下,为教育事业、尤其是乡村教育事业,付出了极大的努力,这是不能抹去的功绩。不管有没有编制,他们都值得我们满怀敬意地叫一声“老师”。
而要更实际地体现这份尊敬和认可,也要进一步加强代课教师的保障,提升他们的相关待遇。代课教师之所以总显得“低人一等”,很大原因就是因为同工不同酬,明明是一样的教书育人,却不管干得怎么样,工资都比有编制的教师低很多,生活苦,心里更苦啊。虽然当地已表示不会清退江老师,还给他申请了残疾人补助、困难家庭补助等,“该给的照顾政策都给了”,但是,像江声发这样的代课教师,作为教书育人者的职业价值和贡献,还是应该在待遇上有更切实的体现。
早在年,教育部人事司副司长吕玉刚就曾表示,对待代课教师的问题要“有情操作”,在维护学生合法权益的基础上,更多体现人文关怀。如何体现人文关怀,就是尽可能地善待这些默默无闻,吃苦耐劳的好老师,让人们看到,国家对乡村教师的重视,让更多怀抱理想,想要为乡村教育做出贡献的人们,不至于被现实困难裹住双足。
善待每一颗甘于奉献,安贫乐道的育人之心,唤起乡村老师的职业热情和荣誉感,才能延续乡村教育的火种,点亮寒门学子们的希望。
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