学霸庄小威从学渣逆袭成最年轻华裔院士,蜕

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其实我不知道怎么定义天才,我也不知道自己是不是天才,我觉得成功最重要的应该不是天分好,而是后天特别努力。这是庄小威所说。的确,世界上并不是所有人都有天赋,并不是所有人都有发现自己天赋的机会。成功不应该是靠天赋,成功靠的是后天的努力。

通过自己的努力,庄小威成为了名副其实的超级学霸,至今学弟学妹们都将她奉为神话,她是中科大的优秀学子,是美国科学院最年轻华裔院士,哈佛大学双聘教授,34岁就能拥有同名实验室;曾获美国麦克阿瑟基金会天才奖,是首位获得荣誉的华人女科学家,也是24个获奖者中最年轻的一位;她还是修斯医学研究会从美三百多位提名人中遴选的四十三位研究员之一;在科学领域也获得很多奖项……

谁也没有想到,这样优秀的学霸在小学、初中时是一个彻彻底底的学渣,是普普通通的一个不起眼的学生。然而,经过高中三年的学习和成长,庄小威的学习成绩以惊人的速度提升,不久就从全班倒数排到班上前几名,之后又轻松拿到班级第一,慢慢就霸占了年级第一的位置,很少有人能超越她。

你要坚信,命运把你放在一个比较艰难的环境中,就是希望你用实际行动来证明出一个不可能完成的逆袭故事。优秀永远属于那些默默努力从不抱怨的人。庄小威是如何逆袭成为一名超级学霸的呢?成功=克服偏科+专注致志+定期总结。

方向对了,走的路对了,付出才有意义,努力才有价值。

庄小威是如何成功的呢?全在下面这三点小窍门儿。

1、学习应避免偏科,须做到齐头并进

庄小威的父亲从小便对她说:学习绝对不能偏科,否则成绩不会排在中上游,总会被某些科目拖后腿。庄小威直到高中时期才真正明白父亲这句话的涵义。把自己的弱势科目补起来,补齐短板,齐头并进,学习成绩才会因此有了惊人的进步。

多次考试下来,庄小威发现自己的英语成绩一直都在及格线边缘徘徊,而且相较其他科目分数都是最低的,此时她在心里想:要是英语成绩在现在的基础上提高30分,那不仅总分能提上去,排名也能上升许多。于是,她就重点把英语这个弱势科目补起来。每天多花时间背单词,刷练习题,背笔记,勤问同学、请教老师……就连刷牙的时间也不放过,庄小威还总笑着说:刷牙时我可以三个单词。

终于,庄小威的英语学习有了明显提升,就这一科目来说,就提高了31分,总分也就提了上去,班上的排名就前进了23名。庄小威的学习策略有了明显成效,之后也一直适用。

其实,想要学习成绩有整体提升,那就必须保证补齐短板,克服偏科。首先,必须找出自己的短板科目。在你所有的考试科目中,若某个或某两个科目多次的考试分数相较其它科目较低,或是学起来比较吃力,那么这就是你的弱势科目,在还没有严重拖后腿的情况下,必须重视起来。

其次,对弱势科目必须采取补救策略,避免短板效应的发生。你的弱势科目有可能会是大多数同学都很头疼的英语和数学,但也许会是政治、物理、化学等其他科目。如若是英语,则应该多花时间背单词,把刷牙、食堂排队打饭的时间也充分利用起来;多做阅读理解、完形填空等练习题;总结考试失败的经验,摸清自己是那一部分比较弱,其他科目也是如此。必须把短板补齐,才能更好地、整体提升成绩。

2、学习时做到专心致志、心无旁骛

上课非常专心,学习特别刻苦用功,求知欲强,有打破砂锅问到底的劲头。老师到哪儿,眼睛就跟到哪儿,聚精会神一刻都不会落下!这是庄小威的班主任何老师所说。庄小威在学习上确实是一个非常专心的孩子。

专心致志、心无旁骛是庄小威学习效率快速提高的关键因素。上课时,庄小威的眼睛炯炯有神,眼睛从未离开过老师手中的粉笔;解题时,心里眼里就只有那道题,似乎能做到忘记身边的事物,有时还会忘记吃饭时间,由此可见庄小威的专心;放学在家写作业时,从来不需要爸妈的监督,她可以专心地完成,效率非常高,只需少量时间就能完成作业,还能保证正确率。

专心是取得好成绩的关键。首先,想要做到真正的专心,必须要控制好自己,逃离身体和心理的舒适区。学习时,需放下手中的手机、电脑、游戏机等电子产品;还应该在一个比较安静的环境中,这样更容易集中精力;桌子上也不能放零食、小说、漫画、游戏机……

其次,做到真正的专心致志、心无旁骛,最重要的还是靠自己。当你在学习时,心里不能去想与学习无关的事情。一定要给自己心理暗示,只有自己专心学习,才可以提高效率,这样还会提前完成学习,有更多的时间去做其他事情。

3、定期总结,从错误中学习

学习是一个从错误中学习,从错误中总结的过程,只有知道自己犯了什么错,才会怎样去弥补。这是记者采访庄小威时所说的话。庄小威从来不会采用题海战术,耗时耗力,还不一定有效果。

每到周末,庄小威都会静下心对本周所学做一个总结。她会大概地复习一遍课上所学知识,在浏览过程中会特别注重细节,以免发现自己笔记出现错误;之后,她会在一个专门的本子上记下自己哪些知识点已经掌握,哪些还不熟悉,书上记录的笔记是否出现了错误……

总结的这一过程,实际上已经回顾了一遍知识点,并且会将遗漏、错误的知识点修正过来;它会让你知道哪些知识点你已经弄懂,而哪些知识点还需要加强…...通过总结,学习效率才会大有提高。

总结有助于巩固加强知识点。首先,总结必须有一个时间规定,也就是定期总结。你可以根据自身的学习情况和老师的教学情况,每周给自己来一次总结,每个月一次总结,每半个学期来一次总结……定期总结,及时跟进知识点,查缺补漏。

其次,好记性不如烂笔头,每一次总结都要记录,尤其是自己懵懵懂懂、易遗忘的知识点。如,每周都给自己一次总结;到了月底,则需一次大总结,而这一次就包括对之前总结的回顾,你需要检查之前总结所出现的问题是否已经得到解决。如英语中一般现在时在时态需注意的地方是否弄懂,数学的线性规划是否……所以此时你需要记录每次总结所写的内容,便于你及时查看自己在某一阶段存在的问题。

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同一个老师,同一个教室,为什么会有第一名和最后一名,最关键就在于我们的学习效率和学习能力不同。学会总结,培养自己的学习能力,从现在开始。

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